探究欧姆定律试卷

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时间:2018-09-17

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1、探究欧姆定律试卷A一、填空题★1.欧姆定律的表达式为____,在电压U一定的条件下,导体的电阻R越小,通过导体的电流I越____。两个电阻R1和R2(R1>R2)串联接入电路中,通过R1的电流____(填“大于”、“等于”或“小于”)通过R2的电流。2.某导体的电压是6V时,通过该导体的电流是0.3A,该导体的电阻是___Ω,当导体中的电流是0.4A时,导体两端电压为___V。U(V)36I(A)0.30.9★3.某同学在探究电流与电压的关系时,记录表格中的漏记了两项,请你替他补上。根据实验数据,所得的结论是:__________________。★4.在探究电流与电压的

2、关系的实验中,只变化___的大小,保持___不变,所以图中的R是___电阻,滑动变阻器的作用是改变R两端的___;在探究电流与电阻的实验中,滑动变阻器的作用又是_______________。5.在某导体两端加3V电压时,通过该导体的电流为0.2A;在这个导体两端加6V的电压时,该导体的电阻等于____Ω。★6.一根导体两端加电压2V时,通过的电流正好是0.1A,则导体的电阻是___Ω。如果这根导体两端加的电压变为4伏特,则通过导体的电流是___A。  ★7.在一电源上接50Ω电阻时,通过电阻的电流为0.1A,换一个10Ω的电阻接在同一个电源上,通过它的电流是___A。★

3、8.某初中物理课外小组在做实验时,需要10Ω的电阻一只,但实验室里没有10Ω的电阻,但实验室里有1.2m长的电阻丝,经过测量,电阻丝两端的电压是6V时,通过的电流是0.2A,在这根电阻丝上截取____cm长的一段,它的电阻就是10Ω。9.如图所示甲所示的电路中,电压表和电流表的示数如图乙所示,电压表的示数为___V,则小灯泡的电阻约为____Ω。10.一只小灯泡的额定电压为8V,正常发光时通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应___联一个__Ω的电阻。二、选择题★11.将30Ω的电阻接在一电源的两端,通过电阻的电流是0.3A,若把30Ω

4、的电阻拿走,将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端,那么通过两电阻的电流分别是(  )A.0.9A 0.15A   B.0.15A 0.9A   C.0.1A 0.6A   D.0.6A 0.1A12.由欧姆定律I=U/R推得R=U/I,下列说法中正确的是(  )A.导体的电阻与导体两端电压成正比B.导体的电阻与通过导体的电流成反比C.导体的电阻是导体本身的性质,它的数值等于电压与电流的比值D.以上说法都不对13.研究电流与电压、电阻的关系时,用如图所示的电路,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步时,实验要求是(  )A.保持滑片不

5、动             B.保持R的电压不变C.保持R不变,调节滑片到不同的适当位置 D.保持电路中的电流不变★14.某用电器正常工作时的电压为12V,若用电器电阻为15Ω,要测量此用电器正常工作时的电流,则选用的电流表的量程是(  )A.0~0.6A   B.0~3A    C.0~1A    D.0~0.8A ★15.在用“伏安法”测电阻的实验中,如果被测电阻大约是80Ω,选用的电源电压是1.5V,选用了0~0.6A量程的电流表。关于电源电压和电流表量程的选择,下列说法中正确的是(  )A.选择错误,因为会烧坏电流表 B.选择错误,因为会烧坏电源C.选择不得当,因

6、为电流表没有示数D.选择不得当,因为电路电流太小,电流表示数不易读准★16.如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表、电流表示数的变化是(  )A.电压表、电流表的示数均变大B.电压表、电流表的示数均变小C.电压表示数变大,电流表示数变小D.电压表示数变小,电流表示数变大★17.有两段导体1和2,通过导体1的电流较大,通过导体2的电流较小,哪段导体的电阻大(  )A.导体2的电阻大            B.两段导体的电阻一样大C.无法比较导体1和导体2的电阻大小   D.导体1的电阻大三、作图、实验题18.如图是黎明同学用伏安法测小灯泡电阻的

7、实物电路图,图中有一处接线错误,请在错误的接线上用“×”标出,闭合开关后,这根错误接线对电路产生的后果是____。去掉这根错误的接线后,请在图中再补上一根接线,使实验能够正确测量出小灯泡正常发光时的电阻.19.王澄同学要测小灯泡的电阻,其电路如图。请在如图所示中的○中填上合适的电表符号。U0Iabc★20.如图所示,a、b、c是用伏安法分别测出的三个不同阻值的电阻Ra、Rb、Rc所得出的电流与电压的关系图线,请判断三个电阻中哪个最大?哪个最小?并简要说明理由。21.现要保持电压U不变,探究电流I随电阻R变化的情况。⑴要求:第一

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