关于小学语文论文：小学生语文课外阅读的思考与实践

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1、沐浴书香，做幸福读书人——关于小学生语文课外阅读的思考与实践　书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿。而读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。俗话说“最是书香能致远，腹有诗书气自华！”与博览同行，与阅读为伴，与书籍为友，能开拓我们的视野，启迪我们的智慧，丰实我们的心灵，陶冶我们的情操，涵养我们的品性。《语文课程标准》在教学建议中也指出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”课标中也明确要求小学生的课外阅读总量要达到145万字。尽管课外阅读意义重大，尽管每个学校都在大张

2、旗鼓地倡导学生多读书、读好书，那么，我们学生的课外阅读的现状态到底如何呢？一、调查——课外阅读，掀起你的盖头来为了充分了解学生课外阅读的情况，为研究指导提供有价值的参考依据，在2011年4月，我校对三——六年级学生进行课外阅读的问卷调查，问卷中设计了15道封闭式问题，内容分别涉及了学生课外阅读心理品质、阅读方向、阅读活动、外部影响和课外阅读活动意义等方面。本次问卷调查活动采用无记名方式进行，共发放问卷655份，收到有效问卷652份。根据学生调查问卷的答题情况，进行数据统计和归类，现整理如下：题目内容ABCD所占%所占%所占%所占%1、你喜欢课外阅读吗？非常喜欢52.76%

3、比较喜欢32.67%一般12.42%不怎么喜欢2.15%2、你经常进行课外阅读吗？每天都安排一定的时间读44.63%有时读40.95%很少读11.81%基本不读2.61%3、你一般会选择什么时间进行阅读？双休日43.56%午间休息时10.12%晚上睡觉前一段时间32.97%其它13.34%4、你经常去逛书店或去学校图书馆借书吗？经常去33.13%偶尔去45.86%不太去20.01%5、你经常和同学交流课外读书的情况吗？经常26.38%有时57.82%没有16.17%6、平时，你哪方面的书读得比较多一点？文学书16.26%科技方面的书18.11%脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱

4、乐书39.42%学习辅导用书（如优秀作文之类）26.33%7、你父母会经常督促你进行课外阅读吗？经常督促45.55%偶尔提醒38.04%不管16.41%8经常会有时会很少布置6、你的老师会经常布置课外阅读的任务吗？68.41%25.15%6.44%9、你有写读书笔记的习惯吗？有，并且经常写25.92%有时会写55.37%基本不写18.71%10、和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗？是的44.79%不是，我更喜欢看电视或上网28.37%那要看是什么书26.84%11、你每天会抽出多少时间来看课外书？15分钟左右28.22%30分钟以上41.72%一小时31.93%想看

5、书，但有时作业太多，没有时间看8.13%12、一学期你大概能阅读几本书？1—2本23.62%3—5本40.49%6—10本19.63%更多16.26%13、老师有没有教你们课外阅读方法？有94.48%完全没有5.52%14、你如何看待老师布置的课外阅读的任务，比如做读书笔记等？很好，可以把我阅读的内容做个记录，也能提高阅读效率82.67%不喜欢，认为没有必要，但是老师布置的任务又不得不完成5.21%基本上没有阅读的习惯，我都是随便摘录一点应付作业的9.2%其他2.91%15、你的父母在家有阅读的习惯吗？有，我们有时会一起看书报47.85%偶尔有43.87%从来没有的事8.

6、29%通过这种真实的调查，学生课外阅读的情况犹如冰山一角逐渐浮出水面，我们逐步摸清了学生课外阅读的实际情况，为我们后续开展有益的课外阅读活动提供了有效依据。二、分析——课外阅读，想说爱你不容易从调查的结果来看，学生课外阅读的情况不甚令人满意，诸如：1、学生课外阅读的兴趣有，但是读书的时间很少。每天都安排一定的时间读的占44.63%，选“有时读”的有40.95%，选“很少读”的有11.81%，选“基本不读”的有2.61%。2、学生课外阅读读书量不多，阅读方法缺失。调查发现，一学期读书超过6—10本只有35%，有82.67％的学生有摘抄的习惯，但是思考程度不高，能够综合运用的

7、很少，即使是高年级，多数学生只是停留在摘抄好词佳句的读书层面，相当多的学生也不愿采用写读书笔记、读后感等语言内化与思考程度要求较高的读书方法。3、学生课外阅读种类少，内容单一，藏书量及阅读量严重不足。有39.42%的同学喜欢看《脑筋急转弯》或儿童漫画之类的娱乐书，有26.33%的学生只看学习辅导用书（如优秀作文之类）看文学书的只有16.26%，看科技方面的书的只有18.11%。没有阅读量的积累，也不能实现阅读质的飞跃，更不能全面提升学生的语文素养。6在内容选择上，学生课外阅读的主要是学习辅导类、漫画卡通类和童话故事类课外书籍。