专业综合技能测试说明

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1、附件1：专业综合技能测试说明一、体育综合技能测试说明（一）田径——后蹬跑、跨步跳（25%）。方法：受试者先进行后蹬跑，然后再进行跨步跳。（二）队列----自喊自做原地、行进间队列动作（25%）。方法：考前由评委统一确定做原地和行进间队列动作;采用自喊口令自做动作。（三）球类——足球、篮球、排球三项自选一项（25%）。1.足球：在限制线后，用左右脚背正面轮流颠球10次，接14米运球过6个标志物后射门。（限制线距第1个标志物4米，标志物间距2米，第6个标志物距球门8米，球门宽3米）。2.篮球：在球场右侧边线中点处，用右手运球上篮，球投中篮后，用右手运球至左侧边线中点，然后折返换左手运球上篮，投中

2、篮后，用左手运球回原起点（要求:①投中篮后才能继续运球；②右手运球上篮前做一次后转身变向运球接行进间上篮，左手运球上篮前做一次体前变向换手运球接行进间上篮）。3.排球：自抛球后接垫球5次、接传球5次、再接跳起扣球1次。（四）拳、操类——武术、广播体操两项自选一项（25%）。1.武术：健身拳，初中教师教学用书，人民教育出版社出版。要求：①跑步进入考场；②考前报武术名称。2.广播体操：《舞动青春》,要求：①跑步进入考场；②自喊口令自做动作。二、音乐综合技能测试说明7（一）自选项目表演（30%）自选项目由器乐、声乐和舞蹈三大类组成，每位考生只能在三大类中选择一项参加考试，考试时间不超过3分钟。选择

3、器乐项目的考生除钢琴外其他乐器自带；选择声乐和舞蹈项目的考生其伴奏音乐和舞蹈音乐一律采用CD格式刻录光盘，每盘只刻录一首并在光盘上标明曲名（不能出现考生信息）。考生可自带标准U盘做备份，以防光盘临时性出错造成对考试的影响。如使用U盘，U盘里只能放一首考试音乐（MP3或WMA格式），不能出现其他信息。考试前交工作人员播放。允许自带小型便携播放机，谢绝携带伴奏人员。（二）指挥项目（25%）方法：考生考前抽合唱曲目，熟悉作品一分钟后，模拟合唱现场边视唱旋律（不唱歌词）边用基本指挥图式指挥规定的乐段。考场提供谱架。时间：不超过3分钟（三）自弹自唱歌曲一首（25%）曲目统一从中小学音乐课本内随机抽取。

4、要求：使用钢琴伴奏织体，无前奏的歌曲自行设计前奏，按照规定的调号和音乐情绪完整地自弹自唱歌曲一首。时间：不超过3分钟。（四）为自选歌曲配伴奏（一首）（20%）可选择带主旋律的钢琴伴奏织体；也可选择不带主旋律（考生必须唱出歌曲主旋律）的钢琴伴奏织体。编配的和声、织体应体现个人编配设计手法，不可按他人已出版的钢琴伴奏正谱弹奏。时间：不超过3分钟三、美术综合技能测试说明7（一）主题创作（35%）现场完成一幅命题创作作品，要求运用素描或漫画等形式表现，可以是明暗或线条造型。除画纸（8开素描纸）、画架、画板外，其余作画工具和材料自备。时间为60分钟。（二）色彩写生（25%）根据现场提供的图片资料，进行

5、色彩静物写生。水彩、水粉均可。除画纸（8开）、画板、画架外，其余作画工具材料自备，时间为50分钟。（三）手工制作（25%）根据现场命题进行纸立体造型设计制作，制作材料（纸质）统一提供，其余制作工具自备，时间为50分钟。（四）硬笔书法（15%）根据现场提供的文字资料，进行硬笔书写创作（楷书或行书），书写材料统一提供，时间为20分钟。四、信息技术综合技能测试说明（一）考试题型程序设计（用C、C++、VB任选一种语言）（30%）电脑维护和网络管理（30%）课件制作（用PowerPoint设计）（40%）（二）考试时间：150分钟（三）考试范围及要求1.程序设计考试范围及要求掌握常量、变量、运算符、

6、算术表达式、字符串表达式、逻辑表达式的应用方法；掌握输入、输出语句的使用方法，会用顺序、分支、循环等三种程序结构和多维数组编写简单的应用程序；7掌握字符串、字符串函数、常用标准函数和自定义函数的使用方法；掌握计数、求和、统计、查找、排序、枚举、模拟、贪心等基本算法的综合应用。2.电脑维护和网络管理考试范围及要求熟悉电脑基本硬件组成，会排除（维修）常见故障；熟悉常用工具软件的使用，了解硬盘数据格式，了解数据安全基本知识，会备份及恢复硬盘数据；了解局域网的组成和构建方法，了解网络管理的基本方法。3.课件制作考试范围及要求利用提供的素材制作一个PPT课件；版面设计和谐美观，色彩搭配合理协调、风格统

7、一，会利用自定义模版、版式等方式恰当地表现主题，视觉效果好。恰当运用多媒体(如图片、表格、图表、图形、视频、音频、动画)等技术表现形式，并具有相应的控制技术，会使用超链接或动作功能；具有较好的交互性，动画效果好，有利于课堂教学；合理使用PPT的新功能和新技术，鼓励利用Photoshop、Flash等软件对现有的素材进行再加工，或自己设计、制作适合于本PPT的素材；作品播放流畅，运行稳定，无故障。（四）考试形式