团体辅导游戏

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1、一．40项常用历奇活动的适用目标编号活动名称适用目标热身破冰团队活动有效沟通创意思维解决问题建立信任挖掘潜力角色诊断1一拍即合√2手指指√3大风车√√4有西瓜√√√5乌鸦乌龟√√6我的自传√√√√√7橡皮筋，认识你√√√8理财高手√√√√9FollowMe√√10你真好，你真美√√11大脚板√√√√√12舞台新秀√√√√13巧用气球√√√√√√√14集体登陆√√15巧钻呼啦圈√√√16潮起潮落√√√√17七手八脚√√√18无间道五√√√19成长历程√√√20建塔√√√√√√21变形金刚√√22火线抢水√√√√23穿越太空√√√√√√24穿越

2、生命线√√√√25形似我心√√√√√√26生日排序√√√√27沟通地图√√√√√√28反转地球√√√29月球历险√√√√√√√30提款机√√√31运送核废料√√√√√√√32泰山绳√√√√33鳄鱼潭√√√√√34罗马炮架√√√√√√35壶口夺宝√√√√36胜利墙√√√√√37绿野寻踪√√√√√38神力吸管√√39真我风采√√40我是谁√√二．40项常用历奇活动序号活动名称活动目标游戏操作讨论问题示范及相关技巧备注1一拍即合①安排活动初期，打破学员之间的隔膜增加小组成员的互动性所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出俩手，左手掌心向上，右手掌心向

3、下放在右方学员手掌上面主讲导师朗读一篇文章，当出现某一特定字眼时，学员右手要快速拍打哟右方学员的手掌，左手则尽量避免被人拍到通过“谁被人捉住就得表演节目”的话鼓励学员参与。用“一”字为指定字眼中国入世，多哈会议，一锤定音，前后只经过八分钟。一百四十几个世贸组织成员的代表无一反对一致通过。入世给中国改革注入一种新的挑战和动力。人数不限，无须器材场地选择室内所需时间为5-10分钟2手指指使学员集中注意力活跃课堂气氛，消除学员隔阂将所有学员分为俩人一组，面对面手持竹签站立用小指与对面的学员一起将竹签支撑着在保证竹签不掉下来的情况下完成导师要求的一

4、系列动作1竹签可用筷子代替2可用其他手指来完成动作人数不限，场地不限，所需时间10分钟器材：约20厘米长的竹签注意事项：导师注意循序渐进并注意补投入者。3大风吹消除学员的紧张情绪活跃课堂气氛，调整学员所做位置加强学员对导师指令的注意力所有学员围成圆圈坐下导师说“大风吹”学员齐问“吹走什么”，此时导师会说出某一特征如戴眼镜等凡是被“吹”到得学员需马上离座另找座位当学员离座后可找工作人员搬走其中一张椅子或做上去使最慢的学员找不到位子就座，以增加学员的积极性当学员离座后可找工作人员搬走其中一张椅子或坐在其中一把椅子上使最慢的学员找不到位置就座，以

5、增加学员的积极性。人数不限，场地不限，时间安排5分钟注意事项：导师所说的特质必须是学员中比较明显突出的且每一特征需有俩名或以上学员具备以方便学员进行判断。4有西活跃课堂气氛，消除学员隔阂挑选4-6名学员在导师的右边排成一横排导师对右边的第一位学员说“有西瓜”，该学员问“在哪里”导师回答“在那里”，并同时用手指向某一方向人数4-6人，场地选择在室内，时间安排10分钟瓜加强学员参与的积极性然后第一位学员用同样语言和动作将信息传递给第二位学员，依次类推最后一位学员将信息传递给导师重复3-4次，每次的语言相同动作均不相同。导师应尽量使用轻松诙谐的语

6、言；导师还应注意动作不应太难和带有危险性。5乌鸦乌龟①热身活动期，打破学员之间的隔膜增加学员参与的积极性所有学员排成俩列，排好后请俩列学员面对面站立，距离不超过30厘米导师介绍俩种动物名称作为两列队员的名称。一列为乌鸦，一列为乌龟。导师喊乌鸦时，乌鸦抓乌龟；喊乌龟时，乌龟抓乌鸦。抓与被抓的最多都只能走一步有导师把握时间，重复3-4次可以通过评选“最勇敢之乌鸦，乌龟”等方式促进学员参与讨论问题示范；你抓到对方又不被对方抓的经验是什么？技巧变化：可以评选“最勇敢之乌鸦、乌龟”等方式促使学员参与。人数不限，时间控制在5-10之间注意两列学员的距离

7、不能太远，并告知学员抓人时要注意礼貌动作不能太大或乱抓6我的自传1加强小组成员之间的了解与认识2让学员思考个人的性格特征，提升自我认知能力1要求每个组员思考自己名字的含义并用自己的名字写不超过20字的短文，内容与个性特征有关，自己姓名的每一个字都要在短文中出现但不可以相连2将短文放到纸箱中3参加者轮流抽出一张纸条并读出短文，由全体组员猜出短文隐含的姓名1你创作短文的灵感从哪里来？2在构思短文时，你觉得哪里最困难，需要怎么解决？3你觉得你的姓名能代表你的性格特征吗4你觉得短文的内容能反映参加者的性格特征1人数为10-20人，时间安排为20分钟

8、，场地不限2器材：每人白纸一张，笔一支3注意事项：防止学员不投入7橡皮筋，认识你1加强小组成员之间的了解与认识2使组员产生归属感3是小组辅导员评估学员状态的渠道1让小组所有成员围