周周清 十 高中语文

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1、周周清（十）1、秦人不暇自哀，_______________，_______________，____________________。2、采莲南塘秋，_______________，低头弄莲子，____________________。3、若舍郑以为东道主，______________，______________，君亦无所害。4、__________________，__________________，___________________，恐年岁之不吾与。5、大行不顾细谨，__________________，_______________

2、___，何辞为？6、__________________，__________________，渺渺兮予怀，___________________。7、不念居安思危，__________________，__________________，__________________，斯以伐根以求木茂，__________________。8、且尔言过矣，__________________，__________________，是谁之过与？(一)阅读下面一段文言文，完成1～4题。吾母姓钟氏，十八归先府君。府君任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，宾从辄

3、满座。吾母脱簪珥，治酒浆，盘毋间未尝有俭色。越二载，生铨，家益落。府君由是计复游燕赵间，而归吾母及铨寄食外祖家。先外祖长身白髯，喜饮酒，酒酣，辄大声吟所作诗，令吾母指其疵。母每指一字，先外祖则满引一觥，数指之后，乃陶然捋须大笑，举觞自呼曰：“不意阿丈乃有此女!”记母教铨时，组绣绩纺之具毕陈左右，膝置书，令铨坐膝下读之。儿怠，则少加夏楚。旋复持儿泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父?”鸡鸣卧焉。庚戌，外祖母病且笃，母侍之，凡汤药饮食，必亲尝之而后进。外祖母濒危，泣曰：“女本弱，今劳瘁过诸兄，惫矣。他曰婿归，为言我死无恨，恨不见女子成立。其善诱之!”语讫而

4、卒。十岁，父归。越一载，复携母及铨，偕游燕秦赵魏齐梁吴楚间。先府君苟有过，母必正色婉言规。惑怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君每决大狱，母辄携儿立席前，曰：“幸以此儿为念!”府君数颔之。又十载归，卜居于鄱阳，铨年且二十。明年娶张氏，母女视之，训以纺绩织缍事，一如教儿时。(节选自蒋士铨《(鸣机夜课图)记》)1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是()A．十八归先府君归：回到。B．盘罍间未尝有俭色俭色：不丰满的情况。C．鸡鸣卧焉鸡鸣：鸡叫天明。D．复力争之争：争论。2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A．

5、恨不见女子成立B．母必正色婉言规C．明年娶张氏D．母女视之3．以下句子分别编为四组，全部表现母亲贤良美德的一组是()①吾母脱簪珥，治酒浆②令吾母指其疵③不意阿丈乃有此女④凡汤药饮食，必亲尝之而后进⑤俟怒少解，复力争之⑥训以纺绩织饪事A．①③⑤B_②⑤⑥C．②③④D．①④⑥4．下列对原文的评析，不正确的一项是()A．本文记叙了母亲平凡而辛勤的事迹，表现了作者对母亲崇高的敬意和深切的怀念。B．文中所写母亲对父母孝，对子女慈，相夫教子等，虽然都属于传统道德的范围，但仍具有现实意义。C．本文作者叙述母亲诸多琐事，用铺叙手法，再加上一些感情浓烈的语辞，因而对

6、母亲的赞美和热爱极为具体化。D．文中细节描写不多，但有点睛之妙，如外祖父的得意，母亲的聪颖，以及父女间融洽的亲情’都表现得淋漓尽致。(二)阅读下面一段文言文，完成l～4题。吴起者，卫人也。起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，行不骑乘。亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子卒也，而将军自吮其疽，何哭为?”母曰：“非然也。往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是哭之。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓

7、吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也!”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏左洞庭右彭蠡，仁义不修，禹灭之。夏桀之居，左河济右泰华，阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险，若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。公叔之仆曰：“起易去也。”公叔曰：“奈何?”其仆曰：“吴起为人节廉而自喜名也。君因先与武侯言曰：‘夫吴起贤人也，而侯之国小，又与强秦壤界，臣窃恐起之无留心也。’武侯即曰：‘奈何?’君因谓武侯曰：‘试延以公主

8、，起有留心则必受之，无留心则必辞矣。以此卜之。’君因召吴起而与归，即令公主怒而轻君。吴起见公主之贱君也，则必辞。”于是吴起