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时间:2019-08-07
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1、游离态高能生物合成2.含氮化合物对环境的影响污染物来源对环境影响NO、NO2燃料燃烧、汽车尾气、HNO3工厂废气①烟雾②型酸雨光化学HNO3[思考·感悟]1.从燃料结构上分析,我国的酸雨类型是什么?[提示]硝酸、硫酸型。二、氮气及氮的氧化物1.氮气(1)结构:电子式为,结构式为,氮气分子结构稳定,化学性质不活泼。N≡N(2)化学性质:2.一氧化氮和二氧化氮(1)物理性质:颜色气味毒性密度水溶性NO无味有毒比空气稍大NO2刺激性气味比空气大易溶于水、与水反应无色红棕色有毒不溶于水(2)化学性质:
2、①NO与O2反应:;②NO2与H2O反应:。[思考·感悟]2.实验室如何收集NO和NO2?[提示]用排水法收集NO,用向上排空气法收集NO2。2NO+O2===2NO3NO2+H2O===2HNO3+NO三、氨和铵盐1.氨(1)结构与物理性质:........小刺激性700(2)化学性质:2.铵盐蓝[思考·感悟]3.铵盐的性质可以归纳为“三解”,“三解”的含义是什么?[提示](1)易溶解;(2)加热易分解;(3)易碱解(与碱反应)。四、硝酸1.物理性质气味颜色挥发性水溶性刺激性气味无色易挥发与水
3、互溶2.化学性质1.(2013·烟台模拟)下列关于氮的说法正确的是()A.N2分子的结构较稳定,因而氮气不能支持任何物质燃烧B.23gNO2和N2O4混合气含有0.5NA个氮原子(NA表示阿伏加德罗常数)C.检验NH存在时,用湿润的蓝色石蕊试纸D.浓硝酸保存在棕色瓶内是因为硝酸易挥发答案:B2.下列各组气体在常温下能共存且都能用向上排空气法收集的是()A.NO和O2B.HCl和NH3C.H2和COD.SO2和CO2解析:常温下不能共存的气体组有A、B;C项中H2应用向下排空气法收集,CO不能用排
4、空气法收集。答案:D3.氯化铵和氯化钠可用下列哪一种方法分离()A.加入氢氧化钠B.加入硝酸银溶液C.加热法D.加入一种合适的酸答案:C4.锌与很稀的硝酸反应生成硝酸锌、硝酸铵和水。当生成1mol硝酸锌时,被还原的硝酸的物质的量为()A.2molB.1molC.0.5molD.0.25mol解析:生成1molZn(NO3)2,失去2mol电子,而生成1molNH4NO3得到8mol电子,则生成1molZn(NO3)2时被还原的HNO3为0.25mol。答案:D5.将HNO3的下列变化过程与表现的
5、性质进行连线。(1)浓硝酸呈黄色a酸性和强氧化性(2)Cu与浓HNO3反应b酸性(3)木炭与浓HNO3反应c不稳定性(4)HNO3与NaOH反应d强氧化性答案:(1)-c,(2)-a,(3)-d,(4)-b6.(2013·文昌一中质检)下面是5种含有同一种氮族元素的物质的转化关系图。其中A、B、C、D常温下都是气体,B为红棕色。(1)写出各物质的化学式:A____________,B____________,C____________,D____________,E____________。(2
6、)写出化学方程式:②_____________________________________________,③_____________________________________________,④_____________________________________________。解析:本题的突破口在于B是红棕色的气体,而且A、B、C、D都是气体。含有氮族元素的红棕色气体只可能是NO2,它与其他4种物质含有的相同元素只可能是氮,可以肯定这是一组含氮物质的衍变关系图。从C处于各含
7、氮物质的“中心”来分析,它只可能是处于“中间价态”的化合物,又是各物质都能得到的产物,一般是NO,因为高、低及零价态的含氮物质都可以变成NO。考纲展示考点关注(1)了解氮元素的单质及其重要化合物的主要性质及应用(2)了解氮元素的单质及其重要化合物对环境质量的影响(1)NO、NO2的重要性质及对环境的影响(2)铵盐的性质、氨气的制法及NH的检验(3)HNO3的强氧化性、保存及有关计算(4)N2及含氮化合物的相互转化+41.氨气的实验室制法(1)反应原理:(3)收集方法:只能用向下排空气法。收集时,
8、一般在管口塞一团干燥的棉花球,可减小NH3与空气的对流速度,收集到较纯净的NH3。(4)干燥剂:碱石灰(NaOH和CaO固体的混合物)。(5)检验方法:①用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,若试纸变蓝色,说明氨气已收集满;②将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管口,若有白烟产生,说明氨气已收集满。[特别提醒][例1](2011·重庆高考)固态化合物A由两种短周期元素组成,可与水发生复分解反应。甲组同学用如图装置(夹持装置略)对其进行探究实验。(1)仪器B的名称是______________________
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