化学人教版九年级下册酸碱盐的复习

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1、交口县双池中学张林红一、复习目标：1、复习酸、碱、盐的化学性质及复习能反应的条件2、会利用酸、碱、盐的性质解题3、学会利用性质解题的方法二、复习重点：1、复习酸、碱、盐的化学性质及复习能反应的条件2、会利用酸、碱、盐的性质解题三、复习难点：学会利用性质解题的方法四、教学方法：讲练结合法、方法导引法五、教学时数：一课时六、教学过程：（一）、导入：复习物质分类，（提问、展示、并让学生举例）引出我们这节课主要复习酸、碱、盐及其化学性质，并学会利用其化学性质解题。（二）、主体：环节一：绘制网络图1.讨论哪种物质类别与性质无关1.变换形式，让生连线3、展示网络图环节

2、二：性质抽背并展示（分别展示）老师播放准确的性质总结并回忆反应发生的条件。环节三：展示框图，讨论涉及到的几种反应类型1、置换反应A、练一练B、小结2、复分解反应A、练一练B、小结环节四：探究讨论讨论成盐的方法，精选一成盐的例题练习。环节五：课堂检测环节六：作业设计《中考指导》：P21、10。P26、7。P35、6.七、板书设计：酸、碱、盐的化学性质酸：碱盐1、指示剂1、指示剂2、金属1、金属3、金属氧化物2、非金属氧化物2、酸4、碱3、酸3、碱5、盐4、盐4、盐八、教后反思：