化学人教版九年级下册气体的制备、净化与检验

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1、气体的制备、净化与检验【复习目标】1、了解制取气体的发生装置，净化方法、收集方法；2、学会检验气体的方法【复习重点和难点】1、了解制取气体的发生装置，净化方法、收集方法；2、学会检验气体的方法【教学过程】一、知识梳理：实验室制取气体的一般思路：若要制取气体，首先研究生成该气体的化学反应原理，第二，需要研究制取这种气体所采用的实验装置；第三，需要研究如何验证制得的气体就是所要制的气体。初中化学主要考查两种常见气体（O2和CO2）的制备。其中装置：发生装置、收集装置，净化装置和尾气处理装置。（一）、制取常见气体药品、状态及反应条件制备气体教材实验内容实验

2、药品、状态及反应条件中考增加实验药品、状态及反应条件O2KClO3和MnO2共热、KMnO4加热、H2O2和MnO2Na2O2和H2O；Na2O2和CO2CO2石灰石或大理石与稀盐酸H2Zn与稀H2SO4（二）、气体的发生装置1、固＋固（加热）（图1）：适用于制备气体：O2(KClO3和MnO2共热、KMnO4加热)、NH32、固＋液体（不加热）图2：适用于制CO2、H2、O2（三）、气体的收集装置（图5）1、排水法2、排气法：⑴向上排空气法⑵向下排空气法(四)气体的净化与干燥装置（五）、氧气和二氧化碳的检验二题型、方法归纳：本课题复习常见气体的制取

3、及检验，学生要掌握发生装置、收集装置的选择，气体的净化方法、气体检验的方法等内容，常见题型有选择题、填空题、实验探究题。三、典例精讲：1、如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称a　　b　　；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选　　（填字母标号，下同）（3）写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式　　，该反应的基本类型　　．（4）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，气体收集装置选　　：若要值得干燥的CO2，还应将气体通过　　装置．2、下列为实验室常用的实验装置示意图，请回答下列问题：（

4、1）若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是        （写装置编号，下同），收集装置是           ；（2）若实验室制取的X气体只适用B装置进行收集，请推测X气体一条可能的性质：                ；（3）D装置在装药品之前需检查气密性。在不与其他装置连接时，请说明其检验方法及气密性良好的标志                ；3、氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水呈碱性．实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，同时还生成氯化钙和水．（1）请用化

5、学方程式表示实验室制取氨气的化学反应原理______；(2)实验室可选上图装置中的______作发生装置，______作收集装置．(3)按右图安装好装置后，打开橡皮管上的夹子，将胶头滴管中的少量水挤入盛满干燥氨气的烧瓶中，此时可观察到什么现象？______为什么？______．四、归纳小结：本课题复习常见气体的制取及检验学生要掌握发生装置、收集装置的选择，学会气体的净化及检验。【作业布置】常见气体的制备、收集及检验同步练习题。