化学人教版九年级下册复分解反应发生的条件教案

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1、第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课时3复分解反应发生的条件申智慧一、学习目标（1）根据复分解反应发生的条件，能够判断复分解反应是否发生；（2）根据酸碱盐的溶解性表，能够正确书写复分解反应的化学方程式；（3）根据酸碱盐的溶解性表，能够判断离子是否共存。二、教学重难点重点：酸碱盐的溶解性表难点：离子共存三、教学手段小组合作、讲练结合四、教学过程教师活动学生活动教学意图一、复分解反应【复习引入】【活动1】按要求写出化学方程式默写反应方程式，复习复分解反应。不会写方程式的向同组同学请教引入复分解反应①实验室制取二氧化碳气体②熟石灰处理硫酸厂排出的废

2、液③用纯碱和熟石灰制备烧碱【问题】这些反应属于什么反应基本类型？有什么特点？观察三组复分解反应，从生成物的角度出发，总结复分解反应的发生需要什么条件？总结复分解反应的特点，并根据反应方程式，总结复分解反应发生的条件总结复分解反应的特点，同时过渡到目标一发生条件二、反应发生的条件板书：发生条件：生成水、气体、或沉淀。【活动二】根据课本114页酸碱盐的溶解性表，总结规律即会生成水、气体或沉淀的常见离子对。小组代表总结。【板书】12对离子对小组共同研讨总结常见的12个离子对。分析、归纳、附录找出规律。熟记常见离子对。锻炼学生的自学能力和总结归纳的思想

3、，小组合作，积极思考，参与交流【练习】根据离子对，判断化学反应能否发生。【活动三】根据溶解性表，判断反应能否发生，并写出方程式。小组合作交流，判断反应能否发生，并写出反应方程式在学习了基础知识的基础上，紧跟练习和检测，及时掌握新知，完成目标一和二三、离子共存共存的理解：不发生化学反应做题方法：全关键词，连线离子对【例题讲解】依据12对常见的离子对，判断每个选项中会发生反应的离子对，进而找出会共存的离子【活动四】离子共存练习题在教师的引导下，找出相关离子对，学会判断离子共存小组合作交流，共同解决离子共存类题目的学习困难教师引导总结方法，让学生学会

4、这一类题目的做法，完成目标三四、小结、检测完成节清检测本节知识是否掌握五、板书设计11.1（3）复分解反应发生的条件一、复分解反应：特点：化合物、双交换、价不变二、发生的条件：生成水、气体或沉淀（1）水：酸碱中和反应H++OH-=H2O（2）气体：CO32-(HCO3-)+酸（H+）→CO2；铵根离子NH4++碱(OH-)→氨气NH3（3）沉淀：四碱：Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)3[Fe(OH)2]、Cu(OH)2(蓝色沉淀)；四盐：CaCO3、BaCO3、AgCl、BaSO4三、离子共存分析：不发生反应方法：圈关键词，连线离子

5、对