化学人教版九年级下册专题复习：流程图

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1、九年级化学专题复习——流程图题灵璧县渔沟中学：张井宏一、教学目标：1、知识与技能（1）进一步熟悉常见物质分离提纯。（2）能熟练掌握酸、碱、盐的化学性质。2、过程与方法利用所学知识找出流程题中的突破口。3、情感态度与价值观培养同学们的探究意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。二、学习重点和难点重点：能综合运用所学过的知识解答化学流程题。难点：找出流程题中的突破口。三、学习过程（一）引入：流程图的内容往往与生活，生产联系紧密。生产流程以框图形式表示出来，并根据有关的化学知识步步设问，形成与生产紧密联系的试题。实质是考察学生运用化学反应原

2、理及相关知识来解决生活生产中实际问题的能力。常考那些？1、水的净化和溶液除杂。2、冶铁（还原）和炼钢（除碳）3、粗盐的提纯。4、碳酸盐之间的物质转换。5、碳和碳的化合物之间的关系。6、废物的回收和利用（化工实验和工厂废液）。怎样解答呢？1.在题干中找出关键字，明确目的，是合成新物质还是分离提纯物质。2.分析过程，弄清原理，理解操作。（1）找出主线：理清原料和产品的关系。（2）了解分支：该反应有没有副产品。（3）关注循环：原料的充分利用和减少对环境的污染。流程图的形式各异，有的以操作名称作为框图形成流程的主线。也有的以设备作框，从近几年

3、中考试题看通常以操作名称为主线，物质随着操作发生变化的流程题较多。今天我们就来一起学习以随着操作发生变化的流程图：白色沉淀:(二)例1，现有一包白色粉末，可能由BaCl2,KOH,KNO3,MgCl2,CuSO4中的几种混合而成。为证明其组成，做如下实验：无色滤液加入足量KOH溶液加入某可溶无现象碳酸盐固体M少釟该固体粉末M无色滤液2步骤1白色沁淀1M体粉末加足量的水步骤2步骤3过量的稀盐酸（1）在步骤1中常使用玻璃棒，作用是　。蒸发结晶稍过量的稀盐酸白色沉淀2无色滤涺2ဍ盺体M（2）白色沉淀2是。（3）生成白色沉淀1的化学方程式是。

4、（4）在步骤2加入KOH的目的是。（5）若固体M中只含两种元素，则原混合物中的成分是。教师归纳解题思路与方法;勇于挑战，再试身手。例2：工业废水中含有硫酸亚铁，硫酸铜和污泥。某同学设计了利用废水制备硫酸亚铁晶体(FeSO4.7H20)并回收铜的实验方案，流程如下，回答下列问题：Cu污泥溶液3固体工业废水步骤1步骤3 硫酼亚铁晶体溶液1步骤2步骤4滤液M2 （1）步骤1的名称是。（2）在步骤2中需要加入的物质是。（3）在步骤4能否用蒸发直接得到硫酸亚铁固体？如不能，应如何操作？。（三）自我检测，当堂达标3.某学校化学兴趣小组用NaC

5、l固体（含有杂质CaO）来配制一定质量分数的NaCl溶液，实验流程图如下：足量的水过量的Na:CO3Na2CO3NaC溶液溶液B固体样品溶液A固体NaCl操作3配制操作1擌作²操作2溶液C(1)写出适量HCl加入到溶液B中发生反应的化学方程。(2)操作2的名称是：　　　　　.在溶液A中加入过量碳酸钠的目的是：　　　　　　　　　　　　　　.（3）若用NaCl固体配制100克质量分数为5.5%的氯化钠溶液，除了用到天平、烧杯、量筒、胶头滴管外，还需要的玻璃仪器是　　　.其作用是　　　　　。(4)如果配制后的溶液溶质的质量分数低于5.5

6、%，你认为可能的原因是　　　　　　　　　　。