作文周训练内容

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1、作文周训练内容学案一：如何审题立意古语说，审题如审贼，讲究一个“细”字，材料作文的审题忌一步到位，没有读懂材料，就像盲人摸象一样摸住一处就写，结果往往偏离题意，审题应按步骤操作。材料作文的审题程序是：1、概括材料明要点：看材料涉及到哪些人或事物，如果是多个人物，确定材料的主体主人公，写了主人公什么事（起因、经过、结果），抓关键词或句子，明确材料从哪个角度说明道理。2、确定性质和倾向：根据事件的结果确定事件的性质和命题者的倾向性。好的结果材料的性质就是正面的，命题者的倾向性就是赞成的；不好的结果材料的性质

2、就是反面的，命题者的倾向性就是反对的；如果材料没有结果，材料的性质就是中性，应辩证分析，说明了什么道理？3、关键词语抓得准：抓住材料的关键词语，吃透材料的基本意思，是文字材料作文审题的最基本要求。抓住材料的关键词语后要注意语言的转换，可用“只有-------才--------”的形式，把关键词语变成一个有倾向性的观点。如关键词是“适度”可以转换为“只有适度，才能事遂人愿”。4、筛选观点定主题：根据事件的结果推出原因，认真筛选材料中体现的各种观点，联系现实生活，确立第一主题。与材料的性质，出题者的倾向性一

3、致的观点肯定是第一主题。主题可以作辩证分析的要进行辩证分析。一定要根据材料的性质和含义多角度分析材料，结合现实生活，列出二到五个观点，再从中选出第一主题。罗列观点的过程就是对材料的全面分析的过程，也是防止跑题或偏题的好方法之一。特别提示：1、一定要根据材料的性质和含义多角度分析材料，排列观点，再从中选出第一主题。运用发散性思维，分析原材料，结合现实生活，列出二到五个观点，为好中选优做准备。罗列观点的过程就是对材料全面分析的过程，也是防止考生脑袋一热抓住一个就写，结果跑题或偏题的好方法。2、如果所给的几则

4、材料，则需要在按照方法审题的基础上将几个材料进行比较，异中求同，概括出其中的共同信息点。练习：2009年全国卷I根据阅读材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同伴的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油

5、！呷呷！”　　评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的而是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。2009年全国卷II根据阅读材料，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。     材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，就对道尔顿说：“你怎么买了双红色的袜子，让我怎么

6、穿呢？”道尔顿的妈妈不知道，别人眼里的红色，在他眼里却是蓝色，疑惑不解的道尔顿拿着袜子，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，成为世界上第一个提出色盲问题的人。   材料二：安藤百福是一个贫穷的人，一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。于是安藤百福找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。

7、功夫不负有心人，于是他成了第一个发明了方便面的人。   材料三：一个美国农民穷的没饭吃，只好去给当地的一个富翁打杂。一天他不小心把旁边的煤油灯打翻了。把一件昂贵的礼服弄脏了，女主人知道后非常生气，扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上，第二天，他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了，于是他刻苦专研，成了第一个发明洗涤剂的人。   要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。作文周训练内容学案二：如何谋篇布局一、六步成文法----“

8、引、析、提、联、深、结”“引”——定向剪裁,概述材料。所谓“概述”，就是不能将题目所给材料原文照搬，而是对准自己立论的指向剪裁材料，使材料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心内容简要叙述，引述时应注意：1、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要，能为中心论点服务；同时根据中心论点的需要，恰当地处理好所引材料的详略。2、要概括。即对所引用的材料，根据中心论点的需要，以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述，而省去不必要的过程和细节描写