1.2_认识新伙伴 (之二)miss he

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1、建立新友谊1、2认识新伙伴☆成长记录在新集体中，我结识了＿＿＿＿＿＿我印象最深的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿她（他）最吸引我的是＿＿＿＿＿＿我希望在＿＿＿＿天之内，认识我们班所有的同学我打算这样做：＿＿＿＿＿＿朋友是…？在你的生活当中，朋友起着什么作用？三、建立新友谊1.我们为什么要跟别人建立新友谊？朋友和友谊是人生最宝贵的财富。（1）朋友的作用：①朋友能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量。②在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。（2）友谊的作用：友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞，获得进步的力量。推荐名

2、人名言：1.人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。——选自《学会交往》2.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心都很正直的真正的朋友。——(爱因斯坦)4.真正的友情,是一株成长缓慢的植物。——(华盛顿)情景表演啦！两位女生，两位男生，一位旁白故事一：王霞和沈菲是好同桌。快放学了，王霞对沈菲说：“小菲，下课了我要去商店买本练习簿。陪我一起去好吗？”沈菲说：“好啊，我的笔坏了，我也正想去商店买一支呢。一起去吧，然后我们一起回家。”王霞说：“星期六下午有一场好看的电影，我们一起去看电影吧！”沈菲说：“星期六下午我得写作业，不然，妈妈会怪我的。”王霞

3、说：“那到我家写作业吧，做完作业我们去看电影。”放学后王霞和沈菲高高兴兴地去商店买东西，她们一直是很要好的朋友。下课了，李文在写作业，小明抱着球走过来对李文说：“喂，李文，踢球去。”李文说：“等一下，我还有一道数学题不会做。你的作业都做好了吗？你教我怎么做这一题好吗？小明说：“数学题啊，我早就做好了，你真是太笨了，这么简单的题目都不会做。”李文说：“你教我怎么做吧，我实在是想不出来。”小明说：“笨蛋！你自己想吧。我们要去踢球了，我们不和笨蛋玩。”李文说：“你不告诉我怎么做，还骂我是笨蛋！看我怎么教训你。”说着说着，李文就要打小明。小明说：“你就是笨蛋！看我先教训你

4、！”李文和小明为了一道数学题而打架，伤害了同学感情，从此他们不再是好朋友了。故事二讨论1.为什么王霞和沈菲一直是好朋友，而李文和小明却不再是好朋友了呢？2.小明为什么说李文笨？李文真的笨吗？小明做得对吗？3.李文为什么打小明？打人对吗？4.为维护同学间的团结，我们应该怎么做？2.什么是真正的友谊？真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。三、建立新友谊意味深长让友谊法国作家雨果世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。以宽容维护友谊探究与实践题著名戏剧家、诺贝尔文学奖获得者肖伯纳，有一次，在莫斯科街头散

5、步时见到一个非常可爱的小女孩。肖伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的肖伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说：“回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安娜一起玩了。”后来，肖伯纳每次想起这件事，都会感慨万千。（1）肖伯纳感慨的是什么？（2）作为中学生，我们应该如何与人交往？（1）肖伯纳感慨的是：每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。在与朋友相处的过程中，应平等对待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身体、智能等不如自己而看不起别人。（2）作为中学生，我们应该：1、平等待人

6、是建立和发展友情的前提2、每个人都有自己的尊严，有独立的思想、愿望和要求，因此应该注意尊重他人两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡住了路，一个人立即藏到石头后面。另一位看到毒蛇向自己扑来，已经无路可逃。他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个小时，蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后面跑出来，掏出身上的砍刀。大叫着：我来帮你！看我的厉害！我有对付毒蛇的办法。这人叹了一口气：刚才，我最需要你的时候，你在哪？通过这个故事，你认为，朋友之间应该怎样?友谊要靠信任与奉献“浇灌”，朋友之间的信任就像一条纽带，把彼此的心拉得更近。真正的朋友彼此奉献，默默付出，不求回报。回想一下，你交过

7、哪些损友？………………(只说事例，不能说姓名哦)不怕神一样的对手就怕猪一样的队友（1）友谊要靠真诚与宽容“播种”。（2）友谊要靠平等与尊重“护理”。（3）友谊要靠信任与奉献“浇灌”。（4）善交益友，不交损友，乐交诤友。3.我们应如何在同学中建立新友谊？一、我们为什么要跟别人建立新友谊？（1）朋友和友谊是人生最宝贵的财富（2）朋友能温润我们的心田，分享我们的欢乐，驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量（3）在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行二、我们应如何在同学中建立新的友谊？（重点）（1）真正的友谊，是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的（2）友谊要靠真诚与

8、宽容“播种