认识新伙伴”活动方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。认识新伙伴”活动方案  少先队员活动课之六  “认识新伙伴”活动方案  【活动主题】   认识新伙伴,加入大家庭  【活动目的】  1.熟悉新老师、新同学;  2.认识并喜欢新老师和新同学,愿意与他们交往;  3.感受少先队活动集体的温暖。  【活动目标】  1、在活动中认识新的伙伴,熟悉新伙伴,开展友好交往和交流互动。  2、交流彼此美好的心愿,

2、学会表达喜欢老师和同学的友好情感。  【活动准备】  1.歌曲U盘,录音机和PPT播放用具  2.游戏编号材料  3.介绍校长与任课老师的。  【活动方法和形式】  学唱歌曲,做游戏,自我介绍,播放视频相关内容。  【活动流程】为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各

3、学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  (一)出队旗,敬队礼,唱队歌。  (二)欢迎新同学  中队辅导员:小朋友们,早上当你们背着书包走进校门时,你首先看到什么?那上面写着“欢迎新同学”。从今天开始,你就是学这个大家庭中的一员了,你们将在这个美丽的校园里学习很多的知识、本领,认识很多朋友,你们高兴吗?  (三)认识新老师(简短)  1.辅导员自我介绍:姓名,年龄,个人的优势和魅力;  2.任课教师介绍:姓名,年龄,个人的优势和魅力(可播放录相片);  3.介绍校长:姓名和校训(可播放录相片)  

4、(四)了解新伙伴  新同学在小组里做自我介绍:姓名,住址,兴趣爱好。辅导员要求学生说的时候一个一个的说。当别的小朋友在说的时候,请你安静的听,这表示你很有礼貌,会尊重别人。别人一定很想和你做朋友的。  (五)结识新朋友为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人

5、员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  小游戏:游戏之前,辅导负给每一位学生的胸前贴上一张数字卡片,每一张卡片上是10中的任意一个数。当“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼来握握手,我们都是好朋友!”的歌声响起来的时候,教师说:“卡片上的数合起来是9的就是好朋友。”小朋友就开始随着歌声寻找自己的小朋友。当歌声停止的时候,胸前的数合起来是9的两个小朋友手拉手站在一起。学生们马上汇报9可以分成(0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0)。在这样愉快的氛围中,几乎所有的

6、学生都能迅速地找到自己的好朋友,于是手拉手问姓名,相约课间一起玩,学习上要互相帮助。  (六)歌唱好朋友  学习歌曲:《好朋友》:可以让音乐老师事先录音,带伴奏教唱;也可由辅导员亲自教唱。若想取得好效果,也需提前录好伴奏,由辅导员亲自教唱。  (七)退旗。  (八)辅导员总结。      。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

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