2019年六年级英语上册unit5whatdoesshedo教案人教版

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1、2019年六年级英语上册unit5whatdoesshedo教案人教版     第二课时 一、教学目标与要求    ’ 1．能够听懂、会说本课对话，并能做替换练习。    _ 2．能够听、说、读、写句型“What does your mother do? She is a dancer．”并能在情景中运用。 3．了解元音／u：／，／u／和辅音／w／，／j／，／h／，／u／，／d3／的发音并读出例词。 二、教学重、难点分析 1．  本课重点是掌握句型：What does…do? She／He is a／an… 2．  

2、本课难点是重点句型中问句的表达。 三、课前准备 1.教师准备本单元A部分单词卡片和四年级上册B Let's learn部分的单词卡片币套自制的家庭成员卡片。 2．学生每人准备和教师相同的三套卡片和第四、五单元的音标卡片。 四、教学步骤和建议 1．热身(Warm-up) (1)教师放c部分歌曲“My Family”的录音，学生跟唱。 (2)“说出来，接力赛!”活动     全班学生分成几列站好。教师从本单元A Let's learn部分的卡片中随意抽取一张，每队的第一名学生A读出卡片上的单词并做出简单陈述，如：Writ

3、e,My father is a writer．然后站到队尾，如果不能正确表述则被罚下出局。教师再抽取一张卡片，每队的第二名学生说句子，依此类推。 2．预习(Preview)     Let's try     学生打开学生用书第59页，教师放录音，学生听音、选择。 3．  新课呈现(Presentation)     Let's talk     (1)“排列卡片”活动     学生两人一组将A Let's learn部分的单词卡片和四年级上册B Let's learn部分    的单词卡片一起正面朝上放在桌上。教

4、师打乱顺序读卡片上的单词，学生按教师读的顺序摆放卡片并读出卡片上的单词。然后，教师可以用句子描述卡片上的职业，如：I teach lessons．学生说出职业名称后排列卡片。     (2)教师说：“My mother is a teacher．What does your mother do?请几名学生用“She is a(profession)．”来回答。教师继续说：“My father is a farmer．What does your father do?”引导学生作答。教师板书并示范朗读句型：“What 

5、does your mother do?She is a TV reporter．”学生跟读、口拼句型。     (3)教师放课文录音，学生跟读。学生两人一组做对话替换练习。     (4)“背靠背”活动     (5)教师指导学生书写四会句子或完成活动手册上的书写练习。     Pronunciation     (1)教师向学生展示该部分的挂图，示范朗读音标／u：／，／u／，／w／，／{／，／h／，／tf／，／d3／，学生跟读。示范发／tf／，／d3／，学生跟读并摸摸自己的喉咙以感觉浊音的／d3／和清音的／tf／

6、的区别。     (2)教师引导学生通过拼读音标，尝试读出表格中的例词。然后教师放该部分的录音，学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Read and match的活动。 4．  巩固和延伸(Consolidation and extension Group work (1)学生在59页表格第一列的第2～4格中填人要采访的同学名字，(如不够用可写在空白处)，然后去采访班里同学：“What does your mother／father do?”如果时间允许，可以让几名学生汇报调查结果。   (

7、2)“语音乒乓”活动     学生两人一组，每组学生轮流说出一个音标及含有该音标的单词，如：   学生A：

8、w

9、   学生B：wood (3)“说出来，宾果”游戏 (4)做活动手册A Let's talk部分的配套练习。教学反思：第三课时    一、教学目标与要求 1．能够听、说、认读Let's read部分的对话，完成相应的活动。 2．能够运用所学语言完成Let's find out活动。 二、教学重、难点分析 1．本课重点是巩固句型：What does…do? He／She is a／an… 2．本课难点是理解、

10、认读句型“How exciting!”和“How does she go to Hong Kong?    She goes to Hong Kong by plane．，其中，第二个句型是为B部分内容的铺垫，建议课上适当操练。 三．课前准备 1．教师准备本单元A部分的单词卡片，四年级上册B Let's learn部分的单词卡一套自制的家庭成员