与朱元思书集体备课课后反思稿

《与朱元思书集体备课课后反思稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、孝直中学语文学科教师备课活页教导主任签字处：教研组长签字处：于瑞朋NO：1教学环节及设计意图：《与朱元思书》一文生动形象地写出了富阳到桐庐间的山水风光。读来音节和谐如一片文笔清丽韵味隽永的小诗。该文描绘的劲舞特色鲜明，诗情画意，表现出作者沉湎于山水的生活情趣，情景交融，辞章俱佳，自然流畅。吴均善于以骈文写书信，俱以写景见长，在传神贴切的刻画周围景物里，自然融情于景。故《梁书》里称赞他“文体清拔有古气”，在当时颇有影响，时称“吴均体”在整体诵读的基础上，通过圈点批注重点词汇，完成“诵读——感悟——品析”的学习过程，把我描绘景物特点的方

2、法。通过美读，品析本文多角度写景的方法。课题：《与朱元思书》主备人：于瑞朋时间：2013-2-25学习目标：1、了解作者，自学生字词，有感情的朗读全文。2、理解词义，把握文意，感受富春江奇特秀丽的自然景色。3、激发学生热爱秀丽河山的情感，培养审美情趣。学习重难点：品味优美传神的语言，了解文中写景的层次。教师修改及建议：第一课时一、预习导学1、文体：我们学过的文言文的体裁有说、（　　），（　　），今天我们学习一种新的文言体裁“骈文”。骈文，文体名。起源于汉魏，形成于南北朝。全篇以双句为主，讲究对仗、声律和藻饰。又称“四六文”。2、题目

3、解释：与：（　　　　　　）书：（　　　　）。“与朱元思书”就是给友人朱元思的书信。３、《与朱元思书》的作者是，字，作家。其文体清拔有古气，在当时颇有影响，时称“吴均体”。其诗今存140余首，音韵和谐，风格清丽，语言明快，用自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝：急湍甚箭，猛浪若奔：典贴切。并且擅长以骈文写书信。４、给下列加横线的字注音。水皆缥碧轩邈鸢飞戾天经纶世务急湍甚箭横柯上蔽泠泠作响二、学习研讨。初读全文，整体感知：学生朗读感悟，合作探究字词句大意。学生翻译本层文句，教师指点疏漏和不足。1、解释加横线的字。风烟俱净从流飘荡一百

4、许里天下独绝水皆缥碧急湍甚箭猛浪若奔负势竞上互相轩邈争高直指好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽疏条交映2、译句：风烟俱净，天山共色：（3）、急湍甚箭，猛浪若奔奔：（4）、横柯上蔽，在昼犹昏上：6请分别用一句话概述三层的主要内容：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。3、通假字释义：（1）、蝉则千转不穷转同：（2）、经纶世务者，窥谷忘反反同：4、一词多义，（1）、奇山异水，天下独绝绝猿则百叫无绝绝（2）、杂然相许许自富阳至

5、桐庐一百许里许（3）、困于心，衡于虑，而后作作泉水激石，泠泠作响作5、词性活用，（1）、风烟俱净，天山共色净：（2）、从流飘荡，任意东西东西：能用火攻。(2)、诗歌：功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。(3)、问题：（1）上面两则材料所歌咏的人物是。（2）这个人物出自写的名著。（3）用简洁的语言写出与这个人物有关的故事情节。第二课时一、复习巩固三、巩固　延伸1、考考你的记忆力！（你很棒的！）经ｌúｎ_____世务ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____横ｋē_____上ｂì____急ｔｕāｎ_____甚箭在ｚｈòｕ_____

6、犹昏风烟ｊù_____净2．根据课文填空。（1）水皆缥碧，_________________________。________________________，直视无碍。（2）负势竞上，________________________，_________________________，千百成峰。3、我是小翻译！（我相信，你准行！）①从流飘荡，任意东西。②负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。4、从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。（加油啊！）写“山”的：写“水”的：５(1)、对联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈

7、原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东合北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是：三拓展延伸（中考链接）2008福州市(一)阅读下面文言文，完成14～15题。(9分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经

8、纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1．本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口，口口口口”的景色特点，再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)2．文中画线的句子抒发了作