2019年六年级数学下册正比例的意义练习题 (I)

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1、2019年六年级数学下册正比例的意义练习题(I)　　一、判断.1.一个因数不变，积与另一个因数成正比例.(　)2.长方形的长一定，宽和面积成正比例.(　)3.大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例.(　)4.圆的半径和周长成正比例.(　)5.分数的分子一定，分数值和分母成正比例.(　)6.铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成正比例.(　)7.圆的周长和直径成正比例.(　)8.除数一定，被除数和商成正比例.(　)9.和一定，加数和另一个加数成正比例.(　)二、填空.1.两种(　)的量，一种量变化，另一种量(　)，如果这两种量中(　)的两个数的(　)一定，这两种量就

2、叫做成正比例的量，它们的关系叫做(　)，关系式是(　).2.一房间铺地面积和用砖数如下表，根据要求填空.．铺地面积（平方米）12345用砖块数255075100125(1)表中(　)和(　)是相关联的量，(　)随着(　)的变化而变化.　(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是(　)，比值是(　);第五组这两种量相对应的两个数的比是(　)，比值是(　).(3)上面所求出的比值所表示的的意义是(　)，铺地面积和砖的块数的(　)是一定的，所以铺地面积和砖的块数(　).4.练习本总价和练习本本数的比值是(　).当(　)一定时，(　)和(　)成(　)比例.三、判断下面

3、每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由.1.平行四边形的高一定，它的底和面积.2.被除数一定，商和除数.3.小明的年龄和他的体重.4.做一件衬衫的用布量一定，生产这种衬衫的总用布量和件数。5.拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数与天数。四、思考.第一题：A、B、C三种量的关系是：A×B=C1.如果A一定，那么B和C成(　)比例;2.如果B一定，那么A和C成()比例。第二题：如果Y=8X(Y，X都不为0)，X和Y成(　)比例.小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页