2019年六年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算（第1课时）导学案鲁教版五四制

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1、2019年六年级数学上册2.6有理数的加减混合运算（第1课时）导学案鲁教版五四制学习目标：1.理解有理数的加减混合运算可以统一解加法运算2.能够熟练的进行有理数加减混合运算学习重点：有理数加减混合运算学习难点：1.准确将减法直接转化为加法2.省略加号与括号的代数和计算使用说明及方法指导：掌握学习目标，了解学习重难点，参照课本，掌握本节知识点，然后完成导学案。学习过程：一复习铺垫1.◇（1）（-5）+（-4）（2）7+（-9）（3）（-12）+12（4）（-3.14）+0◇（1）（-5）-4（2）（-9）-（-4.5）（3）0-(-3)二合

2、作交流探究新知你会计算（-20）+（+3）-（-5）-（+7）吗？与同伴交流1各组交流加减混合运算计算方法归纳：加减混合运算可以统一为加法运算式子表示为：a+b-c=.2在和式里，通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式。例如：（-20）+（+3）-（-5）-（+7）可以写成-20+3+5-7，读作“负20、正3、正5、负7的和”（-8）+（+10）+（-6）+（-4）可写成，读作.归纳：在有理数的加减混合运算中，一切加法和减法的运算都可以统一为运算。三应用迁移巩固提高1.把下列各式写成代数和的形

3、式，并读出来。（1）（-2）+（-3）+3-4-（-8）（2）0.5-3+（-3）-（-2）2.有理数加减混合运算的方法计算：（1）（+3）+（-8）-(-6)+(-7)（2）【总结】有理数的加减混合运算的计算有如下几个步骤：1．将减法转化成运算：2．省略和；3．运用加法律和律，将同号两数相加；4．按有理数加法法则计算．3.巩固练习（1）（-25）+9-（-8）+（-2）（2）（-3.5）-（-1.7）+2.8-5.3（3）（4）四小结：（1）有理数加减混合运算有哪些步骤？(2)你的收获和不足.五小测1.计算（1）（-12）-(-3.7)

4、+6.3-（-12）（2）0-（-5）+5-6（3）（4）1.某天股票B开盘价为28元，上午10时跌1.3元，中午2时跌0.7元，下午收盘时又涨了0.5元，该股票这天收盘价是多少元？2.把下列各题写成省略加号的形式（1）（-12）-（+8）+（-6）-（-5）=；（2）（+3.7）-（-2.1）-1.8+（-1.1）=.3.若三个不等的有理数的代数和为0，则下列结论正确的是（）A.三个加数全为0B.至少有两个加数是负数C.至少有一个加数是负数D.至少有两个加数是正数小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页