化学人教版九年级上册质量守恒定律课后习题

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1、课题1质量守恒定律习题选择题1．煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们煤气泄露。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可以充分燃烧，其反应的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）A、SO2B、SO3C、H2SO3D、CO关键词：质量守恒定律答案：A2．常温下，新型纳米材料MFe20x(3

2、下列说法错误的是（）A．MFe20x可用于环保B．该反应属于分解反应C．y的数值为4D．该反应中硫元素的化合价发生了变化关键词：化学方程式答案：B3、实验证明X气体在空气中燃烧有水生成，仅根据此结果，对X的成分推测正确的是（）A．X是氢气B．X是甲烷C．X含有氢元素D．X含有氢、氧两种元素关键词：质量守恒定律的应用答案：C4．用酸性高锰酸钾溶液可以测定室内空气的污染物甲醛的含量是否超标。相关反应的化学方程式是4KMnO4+5CH2O+6H2SO4=2K2SO4+4MnSO4+5X+11H2O，其中X的化学式为A．COB．CO

3、2C．H2CO3D．K2CO3关键词:质量守恒定律的应用答案:B5、关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（）A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B．若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C．若B是酸，则C和D一定有一种是盐D．若A、B各取10g混合，使其充分反应，则C、D质量的总和一定等于20g关键词：化学反应思路分析：A金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱反应都可以生成盐和水；B一氧化碳还原氧化铜；C中酸和金属、金属氧化物、碱或盐的反应中生成物都有盐；AB不是恰好完全反应，则

4、生成的CD质量总和小于20g.6、在反应2A＋5B＝2C＋4D中，C、D的相对分子质量之比为9:22，若2.6gA与B完全反应，生成8.8gD，则在此反应中B与D的质量比为A.4:9B.8:1C.10:11D.31:44关键词：质量守恒定律答案：C7．下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是(A)图中能表示氢分子的是“”(B)反应前后，原子的种类、数目不变(C)该反应中共涉及两种单质和三种化合物(D)该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1关键词：质量守恒定律的内容答案：C8．在

5、一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A．该变化的基本反应类型是分解反应B．反应后物质M的质量为l3gC．反应中N、P的质量比为5：4D．物质Q可能是该反应的催化剂关键词：质量守恒定律的计算质量守恒定律的应用答案：A9．（09山东德州）2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件，确保食品安全的警钟再次敲响，亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐

6、极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠，此气体可能是A、SO2B、NH3C、N2D、NO2关键词：质量守恒定律的内容10．科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A．探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D．探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑关键词：质量守恒定律的内容答案：D