人教版3.1分子和原子导学案.1分子和原子导学案

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1、课题1分子与原子导学案一、学习目标：1.知道分子、原子是构成物质的微粒。2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。3.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子。4.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力、抽象思维能力和分析、推理能力。。学习重难点1.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象以及分子和原子的概念联系及区别是本课题的重点。2.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力是本节课的难点。【自主预习】1.一杯水若一分为二，再将其中一份一分为二……这样继续分下去最终会怎样？2.敞口容

2、器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？3.分子有那些性质？4.水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？【情境导入】王安石《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是什么呢？二、自主探究：知识点1：物质的微粒性【阅读】教材第48页至49页，图3－2、3—3物质都是由微小的粒子——和等构成的。知识点2：分子的性质【阅读】一个水分子的质量约为3×10-26千克，一滴水（以20滴水为一毫升计）中大约有1.67×1021个水分子，这个数字多大呢？如果10亿人来数一滴水中的水

3、分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能数完，如果拿一个水分子和乒乓球相比，就好象拿乒乓球跟地球相比一样。所以，分子的和都很小。【实验探究】分子运动现象的实验浓氨水酚酞溶液1、构成物质的分子会不会运动烧杯A烧杯B现象解释所以，分子总是在。【思考】水能蒸发，受热后蒸发加快，这是为什么呢？2、[演示1]将50mL水与50mL酒精混合的实验。现象：所以，分子间是有的。[演示2]取一注射器，吸入一定体积的空气，用手指顶住针筒小孔，将栓塞气体和液体的压缩性比较水空气慢慢推入。再吸入等体积的水，用手指顶住针筒小孔，将栓塞慢慢推入现象：结论：

4、【交流讨论】1.试从分子的角度解释“墙内开花墙外香”。2.在实验室做实验时，实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽，结果下一次使用时很难点燃。试用分子的观点对此进行解释。知识点3：分子可以分为原子1、分子【阅读与思考】阅读教材50～51页并思考下列问题：1.“分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗？2.在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中，最小粒子有哪些？3.用分子、原子的观点解释：（1）水受热变成水蒸气；（2）水氢气+氧气；（3）蔗糖放入水中一会就“不见了”。【结论】由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身；由分子构成的物质在发生化学变

5、化时，一种物质的分子会变成。⑴分子的概念：由分子构成的物质最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是。⑵化学变化的微观解释:反应物的分子分解结合聚集生成物。但有的物质直接由构成。以氧化汞受热分解为例：加热氧化汞时，分解为和，每2个构成1个氧分子，许多聚集成金属汞。【交流讨论】1.由分子构成的物质发生物理变化和化学变化时分子、原子各是怎样变化的？2.分子、原子的概念3.比较分子、原子的相同点区别及联系2、原子:⑴原子的概念：。⑵原子的性质：（与分子的性质相似）体积、质量小；运动；有间隔。3、分子与原子的区别和联系分子原子定义特征区别联系【课堂

6、小结】通过本节课的学习，你收获了什么？【我的收获】1、物质是由、等微粒构成的2、分子的性质（特征）：⑴分子的质量和体积都；⑵分子总是在不断着：温度越高，分子运动；⑶分子之间有：同一种物质的分子在固、液、气态时，间隔，温度升高，间隔。3.是保持物质化学性质的最小粒子。4.是化学变化中的最小粒子；可以相互结合形成。5.化学变化的实质：。三、自我测评【课堂练习】1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（　　）A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。B.水受热变为水蒸气时体积会增大。C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积D.100mL酒

7、精和100mL水混合后，总体积小于200mL。2.试用分子的知识解释：（1）湿衣服在日光下干的快。（2）一定温度下，一定量的气体受压时体积缩小。3.分子和原子的主要区别是（）。A.分子大、原子小B.分子的质量大，原子的质量小C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分4.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（）。A.铁矿石磨成粉末B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成D.加热氧气汞生成汞和氧气5.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学

8、性质D.不同的化学性质6.在电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中可再分，而则不能再分。【作