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时间:2019-08-07
《化学人教版九年级上册导学案及课后作业布置》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课题4化学式与化合价(第一课时)学习目标:1.能说出化学式的意义。2.能依据物质的组成书写单质的化学式。3.知道书写化合物化学式的注意事项。4.会读简单的化合物的名称。学习重、难点:化学式的意义。温故而知新1.写出下列元素的元素符号氢元素______氧元素______碳元素______氯元素______铁元素______汞元素______2.元素符号的意义(1)表示___________(2)表示___________________导学内容一、化学式1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做___________。回忆:氧气____
2、__氢气_______二氧化碳______氯化氢_______三氧化二铁______氧化汞_______2.化学式能表示哪些意义?(如:H2O)①,②,③,④.举一反三:CO2具有哪些意义?3.小组讨论⑴符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?H:2H:H2:2H2:拓展:H+:2H+:(2)用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子_______(2)7个铁原子_______(3)1个氧分子_______(4)5个硫原子_______3化学式的书写(1)单质化学式书写规则稀有气体:金属和固态非金属:非金属气体:⑵化合物化学式的书写规则4化合物
3、化学式的读法:⑴课堂练习(由课件展示)小结作业布置:课本P88第1题第2题(1)、(2)、(3)★练一练⑴读下列符号意义,并解释其中2的含义2N2N22Mg2+⑵填空2H2O表示______个水分子,其中共含有______个氢原子。2CO2表示______个二氧化碳分子,其中共含有______个碳原子。课后反思:
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