体育论文：特色体育项目推动学校体育全面发展

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1、特色体育项目推动学校体育全面发展摘　要：学校体育特色发展是一项实践性很强的活动,创建以区域常项和学校特项的促进体系,培养学生积极参与体育锻炼意识,重视运动技能应用的社会后果和运动技能存在的社会环境。以发展特色项目为切入点,明确其内涵、方法、途径,探索课内外一体化的运动方式方法,形成学校体育特色。关键字：体育特色项目创建体育特色学校，形成学校体育协调发展的新格局，是贯彻落实《全民健身条例》的重要举措，是提升学校品位、促进学校发展的内在需要。随着素质教育的不断深入，创建体育特色学校，己成为国内中小学体

2、育改革的潮流，很多学校以创建体育特色学校为载体，大胆进行教学改革，不仅促进了学校整体工作的开展，而且增强了学生的体魄，陶冶了学生的情操，开发了学生的智力，提高了学校的办学品味。一、抓住机遇，选好项目特色的体育校本化不仅使阳光体育运动更加丰富多彩，也使阳光体育运动有了更多的文化味。我校坚持了结合地方实际原则。体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和本学校的实际情况、历史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下，根据学生自身特点和发展要求，逐步形成“体育艺术2+1”的体育特色项

3、目，结合学生的兴趣开展了太极拳、毽子等特色校本课程。二、建立机制，落实方案学校体育运动不仅是培养青少年健康体魄，培养特色人才的有效途径，同时也是提高学生学习兴趣，提升校园文化品味的重要举措。面对启动的困难，我们仔细分析原因，寻找解决办法，做了四件事：首先是做好宣传发动，通过会议或不定场合的宣讲，认识到这不仅仅是让学生玩玩球的简单事情，而是提升学校品味，丰富学生校园生活的大事；第二是作好措施跟进，防止出现班主任或科任教师阻挠学生参加训练的情况发生；第三，是做好学生和家长的思想工作，让他们看到前景，乐

4、于参与；第四，是组织好训练的同时辅以相应的活动，建立相应的激励机制，让排球成为学校内人人关注的运动。经过几年的努力，排球运动终于在学校扎下了根。以活动为载体，促进学校体育特色发展1、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。2、积极参加上级开展的各类棒球比赛，争取高层面创出佳绩。3、加强横向联系，与市体委联盟，促进切磋交流，共同谋求发展。以科研引路，唱响特色教育的主旋律。1、初步构建起科研先导的管理机制。在特色创建过程中，我们将加强科学研究，成立特色建设课题研究小组，对发展过程中

5、的问题进行研究。将实践与理论所取得的成果进一步巩固与推广，呈现良性循环发展的好势头。2、建立完善实施方案与计划，逐步调整教学支撑教材，开展校本教材和研究性课程，优化教学目标和教学内容、创造适合学生认知规律和身心特点的教学过程，激发学生浓郁的学习兴趣，发展学生的个性特长。3、围绕课题，开展好研讨活动。学校申报了创建体育特色项目的课题，通过对学校办学特色进行科学论证、系统研究、反思调整，从而实现体育特色项目建设的目标4、编制了相关检测方案和细则，改革评价方法，以此激发学生参与的积极性，培养集体主义精神

6、和勇敢顽强的良好作风，树立高尚的体育道德。三、搭建平台，创造条件做好宣传工作。体育特色项目是学校的一面窗口，所以要面向全校师生，扩大它的声誉和影响力，为此，对内，学校利用开学典礼、教职工大会、升旗仪式、教研组活动等形式及校报、黑板报、橱窗、校广播台等阵地；对外，利用网络、电视台报道、宣传海报、开特色公开课等形式，大力的宣传和报道。学校体育运动不仅是为了培养青少年健康体魄，同时也是培养特色人才的有效途径，抓好特色项目，以此为突破口促进体育教学改革,推进学校体育项目校建设，从而形成学校体育特色是我们发

7、展学校体育特色项目的有效策略。