1督导一日流程

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1、督导一日流程7:30—7：40晨间活动1．准时立岗，穿戴整齐（园服、园鞋、发髻）2．以热情、亲切的态度迎接幼儿，使用礼貌用语。3．有重点的向家长了解幼儿情况，听取家长的意见和要求，并做好个别幼儿衣物和药品的交接，对幼儿健康、情绪观察心中有数。4．晨间检查：一看（发烧）二摸（喉）三问（情况）四查7:40——7:50盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水量，不浪费水。7:50——8:30早餐8:10回教室，帮助生活督导配合分餐。8:30—8:40盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、

2、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水量，不浪费水。8:40—9:00集中教育活动1．做好活动前的准备（内容、场地、材料）。2．以幼儿为主体，注意观察了解幼儿，充分利用感官调动幼儿手、脑、口。3．教态要亲切、自然，语言要清晰、简练、准确、规范、生动形象。4．组织教育活动，保证教育质量。9:00—9:10盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水量，不浪费水。9:10—9:30区域活动1、指导幼儿正确玩法2、活动中小朋友们要注意安全3、要求

3、每个区域游戏人数不要超过4人（包含4人）9:30—9:50盥洗、喝间点1．组织幼儿喝间点，提醒正确的姿势，照顾个别幼儿。2．创造愉快的气氛，喝间点是不批评幼儿。10:00—11:00间操、户外活动1．提醒幼儿，在指定的范围内活动，不玩危险游戏，乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，互相谦让。2．掌握活动密度与强度，保证活动的时间和空间，有计划的组织户外活动的内容。3．加强安全教育，关注幼儿的活动，将幼儿的活动范围置于眼内。11:00—11:20盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水

4、量，不浪费水。11:20—11:50午餐11:50——12:00散步、睡前准备1．散步有助于午间幼儿餐后消化12:00—14:00午睡1．睡前组织幼儿小便。2、指导帮助幼儿正确脱衣、叠衣。3．检查幼儿不带小玩具上床。4、帮幼儿盖好被子，调整睡姿。5.建议不给幼儿喝太多的水，以免尿床。6.提示幼儿将自己的衣物和鞋子放在指定的位置。7.帮助入睡有困难的幼儿尽快入睡。8.按时上床午睡，提示幼儿上床注意安全。9.流动巡视看护幼儿午睡：纠正不正确的睡眠姿势。10.为幼儿盖被（擦汗），观察幼儿有无发烧现象。11.针对爱尿床的幼儿及时叫醒小便。12.托班对新

5、入园的哭闹幼儿要进行耐心的哄睡。13.按时起床，对没睡醒的幼儿及时叫醒。14.提示幼儿下床的安全。15.督促幼儿尽快的穿好衣物和鞋子，帮助穿衣服有困难的幼儿穿好衣服。16.看睡教师不准拿手机。17.看睡时要坐在视频下，坐的位置要能看到所有幼儿。14:00—14:30起床、盥洗、吃水果1．起床后组织幼儿小便、洗手。2．为幼儿整理衣裤，梳头发。3．组织幼儿吃水果，指导幼儿不挑、不抢水果，把果皮扔到垃圾桶。14:30—14:50集中教育活动1．做好活动前的准备（内容、场地、材料）。2．以幼儿为主体，注意观察了解幼儿，充分利用感官调动幼儿手、脑、口。3

6、．教态要亲切、自然，语言要清晰、简练、准确、规范、生动形象。4．组织教育活动，保证教育质量。14:50——15:00盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水量，不浪费水。15:00——16:00户外活动1．提醒幼儿，在指定的范围内活动，不玩危险游戏，乐意与同伴一起玩，不争抢玩具，互相谦让。2．掌握活动密度与强度，保证活动的时间和空间，有计划的组织户外活动的内容。3．加强安全教育，关注幼儿的活动，将幼儿的活动范围置于眼内。16:00——16:10盥洗1．组织提醒幼儿小便、洗手、

7、喝水时、不拥挤、有秩序，便后洗手。2．提醒、指导幼儿用自己的水杯接水，检查饮水量，不浪费水。16:10——16:40晚餐1．组织盥洗、，做好餐前教育。2．指导幼儿正确使用餐具和收拾碗筷（中大班幼儿）3．养成饭后漱口、擦嘴、洗手的好习惯。4、根据幼儿的饭量随时添饭添菜，不催食、指导幼儿进餐正确的坐姿。5、照顾好体弱和进餐慢的幼儿。6．创造愉快、安静的进餐氛围，进餐中不批评幼儿。16:40—17:00离园活动1、帮组幼儿穿戴好衣物，整理好仪表。2．组织好幼儿在走廊的纪律。3．向家长交代幼儿在园情况，与家长简单交谈，有计划性的交代家长工作。4．检查班

8、级内的饮水机、电源、门窗。