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时间:2019-08-06
《义务教育巩固率提高年活动实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、武鸣县太平镇文溪小学义务教育巩固率提高年活动实施方案国家、自治区中长期教育改革和发展规划纲要,将九年义务教育巩固率作为“十二五”期间经济社会发展约束性指标提出了刚性要求,为确保我校实现“十二五”期间九年义务教育巩固率规划目标,结合我校实际,制定本工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真执行《义务教育法》,全面实施国家、自治区、南宁市中长期教育规划纲要,全面提高我校义务教育巩固水平,进一步强化我校履行提高义务教育普及水平的责任。二、工作目标以保障适龄儿童少年接受义务教育的
2、合法权利为根本出发点,以提高九年义务教育巩固率水平为主要目标,以建立健全“控辍保学”联动机制为主要抓手,以改善义务教育办学条件和深化义务教育课程教学改革为突破口,建立保障义务教育巩固提高长效机制,全面提高我校义务教育普及水平,确保九年义务教育巩固率在2011年达到83%,2013年达到84%,2015年达到86%。三、工作措施(一)调动各方力量,全面做好义务教育的控辍保学工作。1.启动“义务教育巩固率提高年”活动。组织开展“走进千家万户,说尽千言万语,动员流失学生”入学动员活动,通过组织乡镇干部进村屯,校长、教师进家庭,
3、对学生进行劝访,把握小学升初中关键时间节点,扎实做好各项控辍预防工作。把控辍指标完成情况作为作为校长、教师绩效考评、评先选优、职务晋升的重要依据。2.建立健全“控辍保学”的“双线三包”工作机制,进一步完善工作目标责任制。我校要进一步完善“控辍保学”工作相关制度,层层签订“控辍保学”责任状,明确职责,落实责任。实行校领导包村、班主任包班、任课教师包人,切实做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。3.加强宣传教育,要求监护人作出书面承诺,积极送子女入学,不让子女外出务工。派出所要对未达到初中毕业程度的儿童少年不予办理外出
4、务工的相关手续;禁止任何单位或个人招用未接受完九年义务教育的儿童少年就业,确保“在校生留得住,辍学生劝得回”。4.成立劝返学生工作组,加大学生劝返工作力度。劝导流失学生返校就读。学校要加强对返校学生的管理工作,从思想、学习和生活等方面给予关心、指导和帮助,确保返校学生不再流失。对辍学时间超过两个月,学习有困难的学生,在学生自愿的前提下,也可留到下一个年级学习。5.要逐步扩大小学阶段学校办学规模,加快学校建设。要在做好控辍保学的同时,加大宣传力度,动员毕业班的学生及家长,积极报读初中阶段学校,学校领导包年级、班主任包班、任
5、课教师包学生的方式,尽可能地动员学生就读初中阶段学校,提高学生受教育的年限,提升学生的文化素养和技能水平,为我县进一步提高义务教育巩固率作出贡献。(二)实施义务教育学校标准化建设,确保校舍安全。1.进一步完善义务教育经费投入和保障机制,提高义务教育发展保障水平。制定九年义务学校公用经费的标准和预算内公用经费拨款标准,预算内公用经费拨款标准,为义务教育从基本的“保运转”向更高水平发展提供保障。进一步完善义务教育学校财务管理体制,实行统一领导,统一管理,独立核算。建立健全农村中小学预算制度,将学校所有收入,包括维持基本运转的
6、日常经费和保证事业发展的专项经费纳入预算,予以保障。加强对义务教育学校财务管理监督,防止教育经费被挤占,挪用,确保专项经费专款专用,提高教育经费使用效益。2.加大义务教育学校建设力度,确保校舍达标安全。学校建设用地给予落实,不得将预留的义务教育学校规划用地改作他用。保护义务教育学校合法权益,国土资源部门会同教育等相关部门积极开展对现有义务教育学校用地进行土地登记,核发证书,保证义务教育学校稳定发展。扎实推进校安工程。根据国家建设标准和学校现有办学条件编制建设规划,建立基本建设项目储备库,加快立项投资建设。进一步完善农村义
7、务教育学校维修改造工程长效机制,重点改造小学学校,实现城乡义务教育学校校舍安全达标。加大对农村义务教育学校设施建设,把农村义务教育学校的食堂、围墙、厕所和安全饮用水等必要生活设施列入学校基本建设项目中,安排专项资金,逐年进行建设改造。制定对义务教育学校基础设施建设中招投标和办理相关手续费用、学生用水、用电等各方面收费的优惠政策。3.加快义务教育学校配套设施建设,改善学校办学条件。实施新一轮“农村中小学教育技术装备标准化建设工程”,理科和科学实验室的装备要达到教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》的基本配备要求,音乐、美
8、术达到《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》的二类配备要求,体育达到《中学、小学体育器材配备目录》的要求。生均图书和报刊要达到或超过国家的配置要求,不断提高义务教育装备水平。加强学校信息化基础建设。为义务教育学校配备计算机网络教室、多媒体教室、教师电子备课室等信息化设施。城市和乡镇政府所在地中小学的所有教
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