人教版小学三年级语文下册单元测试卷　全册

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1、人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题班级姓名评分：一、看拼音，写词语。(24分)jùlǒngɡdàngyàngɡbìlǜyǎnzòuyīnfúqīngɡtíngɡliánpénɡhǎibīnwǔdǎoděngɡxiánwànzǐqiānhóngɡ二、给加点字选择正确读音。(３分)俊俏（xiàoqiào）吹拂(fúfó)丝绦(tiāotāo)衣裳(shānɡshāng)莲蓬(fénɡpénɡ)偶尔(érěr)三、比一比并组词。(4分)卷（）咏（）仿（）载（）倦（）泳（）访（）裁（）四、照样子补充词语。(2分)动-静吞-（　）　（　）-略（

2、　）-退　因-（）五、词语积累。(9分)（　　）（　　）欲滴　　皓月（　　）（　　）　崇（　　）峻（　　）夕阳（）（）旭日（　　）（　　）　悬崖（）（）（）（）吐艳喷薄（）（）郁郁（）（）六、填量词。（4分）一（）清泉一（）微风一（）翅膀　一（）羽毛一（）珍珠一（）机枪　一（）赞歌一（）音符38七、、照样子写句子。（3分）例：小草中夹杂着野花。（绿茸茸的）小草中夹杂着（五颜六色的）野花。1、露珠在滚动。2、音乐在山谷里回旋飘荡。3、小路穿过树林。八、阅读（一）、课内阅读：按课文内容填空，并完成练习。（12分）1、一身（）的羽毛，一对（　　　

3、　）的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了（）的小燕子。2、古诗《春日》是（）代诗人（　　　　）写的。诗的前两句是　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。诗中“等闲”是（）的意思。诗中广为流传的佳句是，。3、荷叶（）的，像一个个（　　　）的大圆盘。这句话中描写荷叶数量多的词是（）、（），描写荷叶颜色的词是（），描写荷叶形状的词语是（）。4、过了一会儿，我才记起我不是（　　　），我是在看（　　　　）呢。“我”把自己也当成了（　　），是因为。（二）课外阅读：阅读短文，回答问题。（9分）荷花雨过天晴，一道七色的的彩虹挂在天空，池塘里的荷花被

4、映衬得那么清秀，迷人。瞧，那朵正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们朵朵都是花仙子！”荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋（zī）补品；荷花的根——莲藕（ǒu）可以做成可口的佳肴（yáo）。荷花生污泥却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？我喜爱这婀（ē）娜（nuó）多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。1.把文中画横线的句子改成没有问号的句子，

5、但意思不变。（2分）38２、在文中找出一个比喻句，用“——”画出来，然后仿照句子写一句话。（3分）３、荷花的种子和根各有什么用途？（2分）4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想，“荷花一样的人”是什么样的人？（2分）九、作文：请你写一种你熟悉的小动物，注意写清它的外形、特点，以及与你或你的家人之间发生的趣事。语句要通顺，标点要正确使用，不要有错字。（30分）38人教版小学语文三年级下册第二单元检测试题时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、查漏补缺。（把下面加点字的音节补充完整）（3分）sùzhànchè饲养覆盖

6、骤降湛蓝清澈跋涉二、我是拼写小能手。（8分）wěiɡǎntèshūluǒlùpíláofànzhezàikèdǒuqiàochuǎnqì三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）欠包秀()()()()()()()()()四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）1．他们送的是一批特殊的客人——燕子。（）2．它一动不动地注视着泛着微波的水面。（）3．我家的书橱里有一只精美的布盒子。（）4．一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。（）五、按要求写词语。（8分）1．对对子。（4分）奖对（）善对（）正对（）美对（）劣对（）懒

7、对（）罪对（）饥对（）2．照样子，写叠词。（4分）例：多少（多多少少）例：讨论（讨论讨论）干净（）商量（）（）（）38六、将正确答案的序号填在括号里。（3分）①顶着②触犯③以假当真④往上升1．商店里有假冒产品。（）2．大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。（）3．居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。（）七、拉拉手，成朋友。（连一连）（5分）万壑树参天叶底黄鹂一两声穿花蛱蝶深深见阴阴夏木啭黄鹂漠漠水田飞白鹭千山响杜鹃雨里鸡鸣一两家点水蜻蜓款款飞池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜八、按要求完成句子。（8分）1．把句子补充完整。（1）春风像，笑着，走

8、着。（2）圆圆的月亮挂在天空像。2．翠鸟难道不是我们的朋友吗？改为陈述句：3．工程师把楔子打进了地里。改为“被”字句：4．当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。改为“把