模块5 作业题

《模块5 作业题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、模块5作业题PPT已经成为我们学习生活中不可缺少的一部分，老师上课的时候基本上都要用到PPT；演讲、比赛、竞选什么的大家也要用到PPT；一般来说，只要是需要上台做展示的，我们都会借助多媒体软件，ppt，authorwa，e-book等是我们广泛使用的，其中又数PPT更为广泛。然而，有多少人可以说自己做的这些多媒体课件很完美呢？当然，多媒体课件并不总是需要制作精美，我们只要学会熟练使用就可以了。不过，多学习一些关于如何制作精美PPT的知识也是很有必要的。我们都知道课堂PPT的使用利弊并存，其作用和优点

2、有突出重难点（可以用不同字体、字号和颜色来突出），使学生可以很快找到知识点，清楚直接；吸引学生的注意力，课件中可以添加一些有趣的图片等；加深印象，使学生更快掌握知识；课件可以减少教师板书的时间，即可以增加教学内容，扩大知识面；多媒体教学形象生动。不可否认的是，PPT等多媒体课件的使用，也给教学带来了缺点，教师上课的时候可能过分关注PPT屏幕，和学生的交流就减少了；多媒体展示的时间有限，会影响学生所学知识的系统性；教学信息量过大，讲课的节奏过快，会加重学生的学习负担等等。作为学生，我对于PPT教学的优

3、缺点还是深有体会的。优点自然不必多说，可以参照上文。缺点有：很多老师上课时播放的PPT总有那么几张上的文字内容很多，我总是笔记做到一半就而发现老师已经在说下一张的内容了；有的老师没有很好的考虑到字体和字号，颜色和背景内容等，导致学生无法看清楚，眼花缭乱，我想这也会损害视力。这两个缺点也是学生普遍抱怨的问题9PPT课件制作的一些基本原则及基本操作方法是什么？答：PPT课件制作的一些基本原则及基本操作方法现在制作课件，比较流行的制作软件是Flash、Authorware等，Powerpoint似乎是已经

4、落后了，但在实际教学过程中，发现大多数教师还是比较喜欢用。PowerPoint作为常用的演示设计工具。这是因为PowerPoint的功能虽然不及Authorware强大，但是它多媒体的功能也是比较强大的，内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果，并有强大的超级链接功能，可以直接调用外部图片、动画、声音、影片等众多文件，完全能够满足辅助日常教学要求。再者，PowerPoint无需特别安装，几乎所有计算机里都有设计的经验指通过模型、标本等学习间接材料获得的经验。模型、标本等是通过人工设计、仿造的事物，都与

5、真实事物的大小和复杂程度有所不同，但在教学上应用比真实事物易于领会。观摩示范看别人怎么做，通过这种方式可以知道一件事是怎么做的。很多老师制作PPT课件时存在一些误区，例如演示文稿的内容结构层次不清晰、幻灯片中加入很多与课程内容无关的图片和动画、选用了不恰当的模板和色彩搭配等等，以致很多学生起初觉得多媒体授课很花哨，但不久后就失去了兴趣，开始怀念以前的“黑板”。根据PowerPoint的特点，设计课件方案时，把方案写成分页式，即按照幻灯片一张一张的样式，按屏幕页面的方式写出，同时要考虑模板的选取、板式

6、的选择、效果的设置、动画出现的时间以及放映的链接等。然后精心构思场景，写出课件制作的方案。分析课件9（1）自己最新修改的教学设计是否得到了大家的认可，还存在什么问题？答：存在着总是担心学生听不懂，总是会反复讲解，给部分学生造成厌烦的心里，这样在今后教育过程中，进行授课就会很难，但学习认真思考之后让我发现了，我的想法是错误的。在今后的教学中，我必须改变自己的教学观念，大胆尝试，多给学生思考的空间,改变自己传统的灌输式教学，实行开放式教学和人性化教育，向学校有经验的老师学习，多听课，多学习一些名师的教学

7、设计，把别人的知识变为自己的知识，多学习，多实践，多总结。学习了《新课程理念下的创新教学设计-初中语文》后，让我发现学生在背诵、写字方面还存在欠缺，我认为作为一名老师，是在教育国家栋梁，所以必须认真对待学生每一步成长环节，在今后的教学中，要注意多培养学生的阅读能力，这样他们才能理解其中的含义，在背诵方面就加强了许多，避免死记硬背的方式，在写字方面应该统一购买课后写字本，让他们练习多写，多练，这样他们的思想会更加活跃，字迹会更加漂亮。在备课方面也还存在一些问题，如备课的时候，有时只备教材和教学参考书，

8、而学生方面备的少，没有结合实际备课。学习之后我才发现，备课不但要备教材，备教学参考书，还要备学生，同时还要考虑教学中的其他因数，在今后的教学设计中，备课的时候不但要全方位的考虑。教学设计时，也要全方面的做好准备。  9学习之后，我才发现在教学中，不能缺少的一个环节---了解学生，我还没有学会真正的了解学生,跟学生的沟通方面还不够到位，在今后的教学中我要多了解学生，与学生成为朋友，这样能找到他们学习中存在的问题与困难，方面老师及时解决，从而能找到如何提高学生学习语文的兴