中学支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

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1、ⅩⅩ中学支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，根据中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署安排和《ⅩⅩ桥镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求，结合我校实际情况，制定如下实施方案。一、总体要求（一）指导思想我校党的群众路线教育实践活动，坚持以党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，以为民务实清廉为主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主要内容，以落实中央八项规定及有关规章制度为切入点，突出作风建设，

2、坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力整治和转变党员干部作风，着力解决群众反映强烈的教育问题，提高新形势下服务师生的质量，保持与广大师生、干部群众的密切联系，为把我校建设成优质的、一流的农村义务教育学校夯实基础，提供动力。（二）基本原则开展好教育实践活动，结合我校实际，坚持正面教育为主、开展批评和自我批评、分类指导、讲求实效、党员干部带头、开门搞活动的原则，注重发挥教师、学生、学生家长、社会各界群众的积极性，注重问题导向，着力解决本校教师的热点、难点问题，从小事日常工作抓起，从具体业务抓起，接

3、受群众的监督和评判。活动中，既要确保规定动作抓到位、基本环节不走样，又要充分体现教育特色、贴近学校实际，确保活动开展的不虚、不空、不偏。（三）目标任务我校党的群众路线教育实践活动全过程，—14—着眼于落实为民清廉务实这个根本要求，聚焦“四风”方面的突出问题。要突出整治作风不扎实、服务不主动等问题，重点解决慵懒散拖、推诿扯皮、落实不力、不作为、慢作为、乱作为等问题，引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员干部教师思想进一步提高，作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉

4、形象进一步树立，以作风建设的新成效凝聚起推动教育事业创新发展、科学发展的强大合力。活动中，以“三提高一满意”（提高管理水平、提高队伍素质、提高教育质量，办人民满意教育）为载体，切实加强校风、教风、学风建设，提升工作能力和服务水平，打造“纪律严明、风清气正、优质高效、社会满意”的人民教育，转变工作作风、彰显奉献精神、努力提高教育教学质量、强化家校联系、办人民满意教育。二、领导小组组长：郑初见副组长：阳金花成员：唐鹏峰赵宝华下设办公室：主任：赵宝华成员：杨柳丝陈斯聪三、范围对象根据上级要求，我校开展教育实践活动

5、的范围对象是全体党员，重点是学校领导班子等党员干部。四、方法步骤我校教育实践活动，时间从2014年4月上旬开始，到2014年9月底基本完成。参加对象为我校全体党员，以领导班子及成员为重点。同时欢迎领导班子中的非中共党员领导干部积极参加教育实践活动，并邀请他们参加集体学习，列席专题民主生活会，听取他们的意见和建议。整个教育实践活动与镇党委安排保持一致，从2014年4月开始，按以下三个环节进行：—14—（一）学习动员、听取意见（4月上旬到5月中旬）1、动员部署。4月开始召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，

6、认真组织活动开展。同时，充分利用学校校园广播、宣传栏等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。2、搞好学习、讨论。开展理想信念、党性党风党纪、师德师风教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展马克思主义群众观点和以“带头践行群众路线、办人民满意教育”为主题的党的群众路线专题学习讨论。着重落实好如下学习任务：（1）系统学习中国特色社会主义理论；（2）系统学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神；（3）深入学习习近平总书记一系列重要讲话精神；（4）学习《党的群众路线教育实践活动文件选编》、

7、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《毛泽东与群众路线》等中央、省委和市委教育实践活动读本，以及《群众路线忠实践行者——彭德华》等县委教育实践活动读本；（5）组织观看《苏共亡党亡国二十年祭》、《焦裕禄》等专题片；（6）开展“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”专题讨论；（7）开展“重温彭总故事、继承优良传统”党性教育实践活动；（8）组织开展“师德师风大评比”“爱

8、心助学”“家访”“乐奉献、勤辅导”等教育实践活动。学习的基本方法：采用支委会、组织生活、集中培训、个人自学、典型案例警示教育、专题讨论交流。每名党员要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。每名党员要撰写1篇以上学习心得体会。—14—3、开展调查研究。通过深入教师和学生以及家长和各部门开展调研，在现有办学条件下如何进一步改善办学条件、提高教育教学质量和如何凸显素质教育特色、提升学校品位上达成共