九年一贯制学校大课间体育活动实施方案

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1、九年一贯制学校大课间体育活动实施方案一、指导思想  全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，增强学生体质。响应“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，坚持一切从学生的终身发展需要出发，尊重老师和学生的运动选择，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、领导和实施机构     领导小组：组  长：xxx副组长：xxxx成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx 实施小组：     组  长：xxx副组长：赵xx刘xx张xx程xxxx单位成员：教务处、校

2、团委、班主任、体育组全体教师。 分    工：学校领导全员参与大课间和课外体育活动的实施，以身作则。具体由教务处、团总支牵头组织，年级组、体育组协调配合，共同实施。其各职责是：    1、教务处制定《体育大课间实施方案》，负责大课间时间、课程安排。制定《体育大课间考评方案》，检查班主任到位情况。2、团总支做好活动的督促、检查工作。3、各年级组根据方案具体开展体育大课间活动，并记录学生锻炼、出勤的考勤情况。4、体育组负责活动安排与技术指导，督查活动开展，评定活动开展情况。5、总务处负责活动期间学生的安全保卫和后勤保障工作，学校安排保健教师参加突发伤病救治。三

3、、目标和原则（一）目标1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动厉德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促学，促进学生五育全面和谐的发展。3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。4．全面提高全体学生的综合素质。（二）原则1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，遵循“普及、提高”原则，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大课间的课程

4、计划和活动内容。3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。4．创新型原则。根据我校场地器材的特点，发挥师生自创智慧能力，开展趣味性浓的集体智力游戏，将艺术、体育融为一体。　　四、活动实施（一）活动时间上午：9：30---10：00下午：2：55---3:15（二）活动要求1、大课间活动以班级为单位，在指定区域内活动，每周轮换。2、各班自备活动器材，可自编自创合理有效的活动内容，安全开展活动。3、班主任是班级大课间活动第一责任人，活动时要全程参与，及时处理突发事件，杜绝安全事故发生。4、每周活动班级要制定详实计划，对每次

5、活动内容及组织情况作好总结与记录。（三）场地和内容1、田径场跑道主要用于各年级跑操；2、田径场外部篮球场主要用于开展集体舞和篮球练习项目；3、田径场南北部主要用于开展九年级中考体育练习项目；4、田径场外部为乒乓球场地；5、中教学楼前广场主要用于集体舞和拔河、跳绳、花样跳、云梯跑、趣味游戏项目（新老鹰捉小鸡、牵手解锁、打麻雀等）；6、东教学楼前为垫上运动、跳马、呼啦圈、踢毽子等活动场地；7、中西教学楼之间为自创活动练习场地。8、各班教室为阴雨天拉歌比赛和室内游戏练习场地（四）活动安排1、入场仪式-----防震演练（按演练方案指定路线方法）到达预定集合场地（每

6、班四列纵队），主要养成快速集合的习惯，同时培养突发事故避险意识，加强安全教育；2、升旗仪式----加强爱国主义教育；3、跑操仪式（中学部）----培养良好的队列练习和自觉跑步健身的习惯，4、集体舞秀（小学部）----展示学生青春飞扬的激情魅力；5、分班活动----充分展示各班级的特色活动和昂扬向上的精神面貌。6、退场仪式-----安全、整齐、有序、展示班级良好的纪律特色。（按一至六年级、八年级七年级九年级依次退场） 五、课外体育活动评比等级方法：1、课外体育活动每周进行检查记录，每月评比一次，学期末根据周、月成绩再累计总评，等级为：优秀、合格、不合格。学生

7、个人的出勤率纳入期末文明班级考核。2、集体活动以班级为单位，一学期中各单项活动得分之和为总分。 3、课外体育活动评比标准：    (1)、优秀标准：②班主任重视，能积极组织学生参加校级各项活动。②本班学生出勤率达到98﹪；（大课间活动、眼保健操）      ③有活动记录和活动总结；      ④遵守体育道德行为准则；      ⑤班级有自己的特色项目，体育活动总分优秀。    (2)、合格标准：      ①班主任重视，积极组织课外体育活动；②本班学生出勤率达到90﹪；（课外活动、早操、眼保健操）      ③做好活动记录和活动总结；      ④遵守体育

8、道德行为准则      ⑤体育活动总分为良好。(3)、不合格标准：