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时间:2019-08-06
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1、一起来画“三省”漫画课型:新授课使用时间:班级:姓名:【学习目标】1.独立完成一幅“三省”漫画2.培养我们观察、想象、创造思维能力3.正确认识“三省”,热爱生活,规范自己的言行举止,养成良好习惯【重点、难点】1.“三省”漫画过程中对作品的欣赏与创作2.作品创作视角的独特,艺术效果的大胆处理【知识铺垫】1.漫画的分类(1)按内容:____讽刺幽默____(2)按篇幅:________连环2.漫画的特点:__________构思造型夸张3.(1)“三省”前校园最不文明现象:乱倒剩菜剩饭(2)“三省”后校园最文明现象:操作:1.阅读理解2.学生板演3.学生评价4.合作交流
2、5.问题展示6.引领与解答【教材解读】【练习一】请同学们欣赏学案中的两幅“三省”漫画,完成问题。A:漫画类型:漫画内涵:B:漫画类型:漫画内涵:A:B:.操作:1.自作练习2.争抢演板3.学生点评4.合作交流5.问题展示【练习二】我的作品:操作:1.自主练习2.争抢演板3.学生点评4.合作交流5.优秀作品展示6.解答引领【课堂小结】同学们,通过你的作品,你想告诉大家什么?通过今天的学习,你在平时的生活过程中会怎么做?
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