教育技术初级培训测评模块答案

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1、教育技术初级培训测评模块答案（模块一至八） 褚堂全模块一 1. 下列哪项不包括在《标准教学人员版》要求掌握的基本知识中？ (d)  A:了解教育技术基本概念和主要理论基础。  B:掌握教育技术理论的基本内容。  C:了解基本的教育技术研究方法。  D:掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识。  2. 下列对《标准教学人员版》中“意识与态度”部分的描述，不恰当的一项是？(b)  A:能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。  B:能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的，并且它也是教育技术能力的核心和培训的

2、目的。  C:能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分。  D:能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用。  3. 下列对教学人员创新的表述不正确的一项是（c）   A:积极开展信息技术与课程的整合，探索信息技术与课程整合的有效途径。  B:能在教学中对教学资源进行有效管理。  C:能利用技术与家长及学生就学生发展与成长进行交流。  D:能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究。  4. 在《标准教学人员版》的“应用与创新部分”有关教学实施的要求，表述正确的一项是（a）   A:能够正确地描述教学目标、分析教学内容，

3、并能根据学生特点和教学条件设计有效的教学活动。  B:能够收集、甄别、整合、应用与学科相关的教学资源以优化教学环境。  C:能利用技术与同事在教学和科研方面广泛开展合作与交流。  D:能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究。  5. 申请免费邮箱时，邮箱名可以自定，但有效的邮箱名只能出现3种类型的标识符，除了一下哪一项？（a）   A:空格  B:下划线  C:西文大小写字母  D:阿拉伯数字 6. 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》中规范的对象有（abcd）。   A:技术人员  B:教学人员  C:教学人员  D:技术人员   7. 在《标准教学

4、人员版》中，对教师的社会责任作出了4项要求，以下表述正确的是（abd）   A:公平利用努力使不同性别、不同经济状况的学生在学习资源的利用上享有均等的机会。  B:有效应用努力使不同背景、不同性格和能力的学生均能利用学习资源得到良好发展。  C:能够促进学习资源的应用潜能得到最大化的发挥。  D:规范行为能向学生示范并传授与技术利用有关的法律法规知识和伦理道德观念。 8. 对于已建立文件夹可以进行的操作是（abcd）   A:删除  B:任意移动  C:剪切  D:复制、粘帖模块二 1. 信息技术对教育产生了巨大的影响，下列不恰当的说法是（d）。   A:信

5、息技术应用于教育，有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式  B:信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等  C:信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率  D:信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率 2. 下面对教育信息化的理解不正确的是（c）。   A:教育信息化主要涉及信息网络基础设施建设和教育信息资源建设两方面  B:教育信息化是世界上通用的概念  C:在教育信息化中，信息技术的应用是最终目的  D:教育信息化可以理

6、解为“教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术的信息资源，促进教育现代化，以满足社会需求人才的过程”  3. 制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最有可能的原因是（b）。   A:没安装PowerPoint软件  B:没安装PowerPoint自带剪贴画库  C:电脑突然死机了  D:在剪贴画库，没有教师要找的画 4. 在幻灯片放映模式下，需要停止放映，比较方便的做法是（a）。   A:在空白处右击鼠标，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令  B:一直不停的点击鼠标，直到最后一张  C:在空白处双击鼠标，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令  D:右击左下

7、角的按钮，在弹出的菜单中选择“结束放映”命令  5. 在幻灯片中，哪一项试图最适合用户查看和组织贯穿幻灯片的整体构思，方法文本的编辑？（b）   A:幻灯片视图  B:大纲视图  C:幻灯片浏览视图  D:幻灯片放映试图  6. 从教学设计的角度考虑，下列哪项叙述最恰当？（a）   A:掌握好教学设计需要从系统方法、教学策略和学习目标三方面去把握。  B:进行教学时，以“教”为主的教学设计没有以“学”为主题的教学设计达到的教学效果好。  C:教学设计的产物可以是一个教学方案、一个数学软件或一组教学资源。  D:教学系统设计是教学设计的一部分。  7. 学习理

8、论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对这两种理