2013对口高考语文考试复习讲座

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1、语文复习指导河北省中等职业教育2013年对口高考石家庄市第一职业中专学校胡晓宇发言提纲考什么？——解读大纲怎么考？——分析考题如何考？——备考方案解读大纲（一）考试范围和考试形式一个依据：《中等职业学校语文教学大纲》三本教材：《语文（基础模块）》上下《语文（拓展模块）》三部分内容：“语言知识和语言表达（含文言文）”“阅读能力和文学鉴赏（含文言文）”“作文”考试形式：书面闭卷，满分120分，限定用时150分钟。（二）试卷结构难易比例7:2:1解读大纲题型和比例分值2012年2011年2010年单项选择题占33%39.6一、单项选择Ⅰ（每小题2分，共24分）二、单项选择Ⅱ（

2、每小题2分，共8分）三、单项选择题Ⅲ（每小题2分，共8分）简答约占8%9.6六、阅读（共10分）填空题约占9%10.8四、填空（5分)五、应用文写作（共5分）四、填空(每空l分，共6分)五、按要求完成下列各句(每小题2分，共4分)写作约占50%60七、写作（60分）近三年题型的分值和变化（三）考试内容和要求语言知识和语言表达阅读能力和文学鉴赏作文普通话知识汉字词语标点符号句子表达与交流题号123、4567、8、25考点易读错多音字错别字近义词成语标点使用辨析病句衔接、修辞、应用文解读大纲解读大纲文学常识文化常识文言文阅读现代文阅读文学作品欣赏题号9241011-1217

3、-2021-2313-1626-29题型选择填空选择古诗词赏析古文阅读诵读科技说明文散文（三）考试内容和要求阅读能力和文学鉴赏解读大纲基础等级发展等级符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合文体要求结构完整语言通顺书写规范深刻丰富有文采有创意内容20分表达20分特征20分（三）考试内容和要求作文能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。发言提纲考什么？——解读大纲怎么考？——分析考题如何考？——备考方案1.读音题（2012年）下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是A．远岫刺绣衣袖秀外慧中乳臭未干B．晋升灰烬觐见进退两难噤若寒蝉C．驿站后裔臆断神采奕奕自怨自

4、艾D．阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会（2011年）下列词语中加点字的读音完全相同的一组是A．崎岖颀长畸形出奇制胜B．讥诮俊俏地壳悬崖峭壁C．贻误怡然遗失百战不殆D．隐讳教诲污秽运筹帷幄1.读音题考纲要求：复习策略：1.课文中所有生字，容易读错的字。2.“容易读错的字”“多音字”复习资料3.养成查字典的习惯，整理本。（一）普通话知识1．能够运用普通话规律正确识别现代汉字的字音。2．准确掌握常用汉字的读音和汉语拼音的拼写规则。3．正确识别容易读错的字（主要指形近字）的字音以及多音字（也属于多义字）的读音。2.错别字题（2012）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.伏法坐标棉

5、里藏针和言悦色B.精简栽脏恬不知耻嬉笑怒骂C.幅员厮杀甘拜下风唇枪舌剑D.影牒膨胀严惩不贷搬师回朝（2011）下列词语中，没有错别字的一组是（）A．慷慨野蛮蹂躏编缉B．肮脏诅咒接踵振撼C．殷红徘徊繁衍怜悯D．屠戳焦灼混淆黯然2.错别字题1．了解汉字的音、形、义。2．正确区分形近字和同音字。3．掌握汉字工具书的查找方法，学会辨别错别字。考纲要求：复习策略：1.学生平时容易写错的字。2.“容易写错的字/成语”单项练习3.分析偏旁，了解字义，减少错别字。4.自备整理本。2012年·依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是A．流传悠远幽远俭朴B.留传幽远悠远简朴C．留传悠远幽

6、远俭朴D.流传幽远悠远简朴2011年·下列各句依次填入横线上的词语，最恰当的一组是A．经受体味公开B．经历体味公然C．经历体验公然D．经受体验公开3.填词/4.词语使用2012·下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．一石激起千层浪B．上行下效C．火中取栗D．斡旋2011·下列各句加点成语使用恰当的一项是()A．蓬荜生辉B．侧目而视C．明日黄花D．豆蔻年华2010·下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）A．在劫难逃B．祸起萧墙C．俯拾即是D．举重若轻3.填词/4.词语使用3.填词/4.词语使用考纲要求：复习策略：1.多查字典，拒绝望文生义。2.“近义词辨析”“成语

7、”单项练习3.“基础模块”下册第16页“词语的运用”，第50页“成语”。（三）词语1．能够识别和运用同（近）义词、反义词和多义词；能够正确理解词语的不同特点。2．掌握常用成语的特点和含义。2012·下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．课文是怎样紧扣着《背影》来写，使内容和题目互相照应的？B．查阅资料、补充、修改学术报告C．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。2011·下列句中标点符号使用无误的一项是()B．安排工作了吗?这些新来的同志。C．说它“莹白如冰雪，”完全正确。D．树的动，显出小屋的静，树的