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时间:2019-08-06
《《让危险走开》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、6、《让危险走开》教学设计教学目标:知识与能力1、了解并掌握基本的安全常识,有初步的安全意识和自护自救能力。2、提高学生对危险的认识,树立安全意识,珍爱生命。知道只有远离危险,才能健康快乐地成长。3、了解正确的防电、防火、防盗等常识,能在危急时刻自护自救。在活动中培养提高学生的语言表达能力和集体合作能力。过程与方法通过交流探究、演习模拟现场等活动,让学生学会简单的自护自救常识,体验到安全的重要性。教师重在点拨和精讲。情感态度与价值观在学习中激发学生热爱生命,珍爱生命的感情,体验到生命的可贵。教学重难点让学生掌握安全常识的基础上,让学生践行,教会他们怎么去
2、学会自我保护。教学准备:多媒体课件情景剧表演布置学生课前搜集一些生活中的安全小常识。教学过程:一、歌曲导入、揭示主题。1、师:大家先听一首歌曲。播放孙悦演唱的《祝你平安》。祝你平安!一句深情的祝福,道出了万千家庭对人生安全的渴望。小朋友的平安,父母和家长最为牵挂。了解必要的安全常识,掌握基本的自救自护的方法,我们就能远离危险。今天我们学习第6课,《让危险走开》。2、出示教学目标:1.让学生了解有关安全常识。2.帮助学生学会自救自护的技能。生:齐读目标,感知任务。二、交流深化、指导实践(一)安全小常识1、师:出示课本p23页图片,看图思考:说一说生活中的应
3、掌握哪些安全常识?师板书:安全常识2.学生自由发言。①上下楼梯,靠右行,不拥挤。②课间不追逐打闹。③不攀爬高处。④爸爸带我去儿童乐园玩大摆锤和过山车的时候,我们系好安全带,而且等车停稳了再下车。………师:了解必要的安全常识,掌握基本的自护自救方法,我们就能远离危险。危险时时处处有,安全常识记心中。3.学生分组讨论1)、说一说生活还应应掌握哪些安全常识?2)、比一比看谁搜集的最多?3)、在班内开展安全知识竞赛,看谁知道的最多?4.学生小组讨论并展示讨论的成果.交通安全:自觉遵守交通法规交通信号.骑自行车:未满14岁,不能骑车上路。乘车:未满18岁,不能坐副
4、驾驶座位,不能把头和胳膊伸出窗外,系好安全带。乘公交车时,先下车后上车。旅游时:看旅游须知,紧跟家长别走散。在校时:上下楼梯靠右行,严禁楼道和教室内追逐打闹,体育课上,不要带小刀等尖锐物品.....师小结:了解必要的安全常识,才能防患于未然,但光做好这些,是远远不够的。当危险真的发生时,我们还要掌握基本的自救自护方法,才能远离危险。(二)、板书:自救自护师:1.读p25~28课本,小组归纳自救自护技能的要点。生小组讨论归纳。2.进行小组知识展示。儿童常见的危险:防火,防电,防溺水,防拐骗。儿童意外伤害主要有:烫伤,烧伤,摔伤,动物咬伤,车祸,食物中毒,游
5、戏不当和拥挤等。1.)防火2.)防电3.)防溺水4).防拐骗5.)防盗6.)烫伤、烧伤7.)动物咬伤8.).......3.老师总结并做点评。(1.)防火常识师:你喜欢放烟花吗?(生:喜欢)烟花非常美丽,可是在放烟花的时候,如果地点选的不对,会引发火灾的,你知道那些预防火灾的小常识?生介绍防火灾常识:①不玩打火机、火柴。②不乱扔烟头……师:同学们懂得的知识可真多呀!那万一发生了火灾怎么办呢?生:①身上着火时要就地打滚,把火扑灭。②发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,逃离火场。③身体要尽量贴近地面。④拨打119报火警……师:出示119报警电话,指生读一读。师:老
6、师准备了一个小动画,相信看过之后你一定会学到更多的知识。师生:观看防火灾自救动画。(可以让学生动手跟着动画模拟)(2.)防触电安全小常识师:现在家家户户都用上了各种家用电器,你家里有吗?生:有,有电话、电脑、电视……..师:那么多呀,电给我们的生活带来了种种便利,但在用电的时候也要注意防止触电,你在生活中积累了哪些防触电的安全常识?学生发言介绍防触电常识:①不能用湿手碰电源开关。②雷雨天不能在大树下避雨,最好不要开电视。③放风筝时,要远离有电线的地方……师提问:假如有人不小心触电昏倒了,你和同学看到会怎样做?学生发言:切断电源、用木棍挑开电线师:接下来就
7、一直看着触电者昏迷吗?生:做人工呼吸或者打120急救…….师:你的办法可真多,随机提问,你会拨打120急救电话吗?让学生模拟拨打120急救电话。其他学生点评该生拨打得好不好?师:强调打电话时注重地点和时间随机出示幻灯片----正确拨打急救电话的方法。学生齐读,同桌之间相互说一说。提醒学生:不能随意拨打报警电话。3.老师总结并做点评。当危险发生时,牢记救助电话.匪警电话110火警电话119急救电话120交通事故报警电话122三总结全课:生命只有一次,你的平安就是家庭的幸福,就是社会的和谐,了解必要的安全常识,掌握基本的自救自护方法,我们就能远离危险。祝愿同
8、学们都能拥有一个健康美好的未来!四、课堂达标(一)填空1、“祝你平安”道出了千万
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