计算机审计本科教学大纲

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1、《计算机审计》本科课程教学大纲一、《计算机审计》课程说明（一）课程代码：181320324（二）课程英文名称：ComputerizedAuditing（三）开课对象：会计学专业本科生（四）课程性质和地位：《计算机审计》课程是会计学专业本科生的选修课。本课程是一门理论性、实践性、综合性很强的课程。本课程与有关的专业基础课和专业课之间联系密切，其先导课程既包括计算机基础方面的课程，又包括会计学、财务管理学等专业基础课和专业课。学生应在理解和掌握上述专业基础课和专业课的有关概念和方法之后，再进入《计算机审

2、计》课程的学习。本课程的目的是为培养适应企业信息化需要的、符合社会主义市场经济要求、懂得审计理论与实务的实用型人才。（五）课程教学基本要求：通过本课程学习，在学生掌握计算机审计软件技术基础上，使学生能够完成被审计单位数据导入，并在计划阶段、实施阶段和终结阶段各具体审计实务中熟练应用所掌握的审计软件技术完成审计工作。（六）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配学时数：32学时分数：2学分学时数具体分配：序号教学内容讲授实验/实践合计1第一章计算机审计简介2022第二章审计软件功能简介3363第三章计

3、划阶段审计2244第四章业务循环审计115165第五章终结阶段审计224合计201232（七）教学方式以教师讲授和学生上机实践操作为主要形式的课堂教学（八）教学方法分组模块教学（九）考核方式和成绩记载说明1.考核要求：考试课2.考核方式：上机操作3.考试成绩：综合成绩根据平时成绩（15%，包括平时表现、平时作业）、期中考试（15%）、实验成绩（10%）和期末考试成绩（60%）评定。教师平时严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格。二、讲授大纲与各章的基本要求第一章计算机审计简介教学

4、要点：通过本章的教学使学生掌握和理解计算机技术对审计的影响，计算机审计的概念、框架。教学时数：2学时教学内容：第一节计算机技术与审计主要内容一、计算机技术与审计二、计算机技术对审计的影响三、计算机审计与手工审计的不同教学重点和难点：计算机技术对审计的影响第二节计算机审计概念及特征主要内容一、计算机审计概念二、计算机审计的特征教学重点和难点：重点：计算机审计概念、计算机审计的特征难点：计算机审计的特征第三节计算机审计基本框架及流程主要内容一、计算机审计基本框架二、计算机审计的一般流程教学重点和难点：计

5、算机审计的作业模式、一般流程第四节计算机审计技术主要内容一、被审单位电子数据的采集、转换和定义二、计算机分析审计三、计算机测试四、计算机辅助审计工具教学重点和难点：无第五节主流审计软件介绍主要内容一、审计之星二、AO系统(现场审计实施系统)三、中审审易软件教学重点和难点：无考核要求：1、计算机技术与审计（领会）2、计算机审计概念、特征、基本框架及流程（领会）3、计算机审计技术（了解）4、主流审计软件介绍（了解）第二章审计软件功能简介教学要点：通过对本章的学习，使学生掌握常用审计软件的主要功能，能熟练

6、操作数据导入、基本信息查询、财务分析、账表检查、凭证检查等主要内容。教学时数：3学时教学内容：第一节系统管理和审计向导主要内容一、新增单位和单位管理二、审计向导教学重点和难点：审计向导第二节数据接口的使用主要内容一、审计数据采集方式二、数据采集操作指南教学重点和难点：难点：审计软件如何导入被审计单位数据第三节审计预警主要内容：一、内控制度设定二、内控制度评价三、内控预警报告四、审计预警五、审计预警（图表）教学重点和难点：重点：在了解被审计单位内部控制的基础上，进行内控制度评价或对被审计单位相关人员进

7、行内部控制调查从而得出评价结论难点：内控制度评价第四节信息查询与分析主要内容：一、基本信息查询二、财务分析三、账表检查四、凭证检查教学重点和难点：财务分析、账表检查、凭证检查在控制测试和进一步程序中的具体应用第五节审计调整主要内容：一、编制调整分录二、调整后主要会计报表四、调整后财务分析五、生成审计报告及报告附注教学重点和难点：在审计过程中，发现调整事项时编制重分类、损益类、截至期调整分录第六节审计工具及审计管理主要内容：一、审计工具二、审计管理教学重点和难点：如何利用底稿模板编辑制定需要的底稿文件

8、；如何制定合理的审计程序并评价考核要求：1、数据采集（领会）2、审计预警（了解）3、信息查询与分析（理解）4、审计调整（掌握）5、审计工具（掌握）审计软件主要功能实验教学要点：通过本章的学习，使学生深刻理解常用审计软件的主要功能并掌握其相关操作。教学时数：3学时教学内容：1、数据采集2、审计预警3、信息查询与分析4、审计调整5、审计工具考核要求：熟悉常用审计软件的主要功能第三章计划阶段审计教学要点：通过对本章的学习使学生掌握审计业务约定书，了解被审计单位及其环境并评估