物理必修一相互作用专题练习

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1、第三章相互作用专题练习一、重力、弹力、摩擦力1、关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法正确的是（）A．有摩擦力一定有弹力B．摩擦力的大小与弹力成正比C．有弹力一定有摩擦力D．弹力是动力，摩擦力是阻力2、★如图所示，小车M在恒力作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判定（）A．若地面光滑，则小车一定受三个力作用B．若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C．若小车做匀速运动，则小车一定受三个力作用D．若小车做加速运动，则小车可能受三个力作用3、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为F上和F下，那么它们的关

2、系是（）A．F上向上，F下向下，F上＝F下B．F上向下，F下向上，F上＞F下C．F上向上，F下向上，F上＝F下D．F上向上，F下向下，F上＞F下4、★用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图，下列说法中正确的是（）A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下5、如图所示，物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时，传送带突然启动，方向如图中箭头所示，若传送带的速度大小也为v，则传送带启动后(　　)A．M静

3、止在传送带上B．M可能沿斜面向上运动C．M受到的摩擦力不变D．M下滑的速度减小6、一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，此时斜面体不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面体受地面的摩擦力(　　)A．大小为零B．方向水平向前C．方向水平向后D．无法判断大小和方向7、A、B、C三物体质量分别为M、m、m0，作如图所示的连接，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的摩擦均不计，若B随A一起沿水平桌面向右做匀速运动，则（）A.物体A与桌面之间有摩擦力，大小为m0gB.物体A与B之间有摩擦力，大小为m0gC.桌面对A，B对A，都有

4、摩擦力，两者方向相同，大小均为m0gD.桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相反，大小均为m0g8、如图，A、B两物体叠放在粗糙水平面上，B一端用细绳拴在墙上。已知A、B的质量分别为m1，m2，A、B间、A与地面间动摩擦因数分别为μ1和μ2。现施加向右的水平拉力F使A向右运动，则（）A.B受到A向右的滑动摩擦力为μ1m2g，A受到地面向左的滑动摩擦力μ2(m1+m2)g和B向左的滑动摩擦力B.由于B相对地面静止，所以B受到A向右的静摩擦力C.增大拉力F，则绳子对B的拉力也将增大-5-D.增大拉力F，则B对A的摩擦力也增大9、如图所示，物体a、

5、b和c叠放在水平桌面上，水平力为Fb=5N，Fc=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止.以Ff1、Ff2、Ff3分别表示a与b、b与c、c与桌面的静摩擦力的大小，则（）A.Ff1=5N,Ff2=0,Ff3=5NB.Ff1=5N,Ff2=5N,Ff3=0C.Ff1=0,Ff2=5N,Ff3=5ND.Ff1=0,Ff2=10N,Ff3=5N10、如图，用外力F水平压在质量为m的物体上，（设受力F的面绝对光滑），恰好使物体静止，此时物体与墙之间的摩擦力为，如将F增大为3F，物体与墙之间的静摩擦力为；若将F减小为0.5F，物体滑动，墙

6、与物体之间的动摩擦因数为μ，则物体与墙之间的滑动摩擦力为。二、受力分析1、分析满足下列条件的各个物体所受的力FBAAV①②③④⑤①相同的两物块夹在相同的竖直墙间处于静止②A、B同时同速向右匀速行使③沿粗糙斜面上滑的物体A④物体随传送带一起做匀速直线运动⑤A、B在拉力F作用下一起沿粗糙斜面向上匀速滑动。2、★如右上图所示，在斜面上，2、木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则关于木块A和木块B的受力个数不可能的是(　　)A．2个和4个B．3个和4个C．4个和4个D．4个和5个3、如图所示，两个等大、反向的水平力F分别作用在

7、物体A和B上，A、B两物体均处于静止状态．若各接触面与水平地面平行，则A、B两物体各受几个力(　　)A．3个、4个B．4个、4个C．4个、5个D．4个、6个4、如图所示，物体M在竖直向上的拉力F的作用下静止在斜面上，关于M受力的个数，下列说法中正确的是(　　)．A．M一定是受两个力作用B．M一定是受四个力作用C．M可能受三个力作用D．M不是受两个力作用就是受四个力作用-5-三、力的合成和分解1、滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动．如图所示，一个小孩正在滑梯上匀速下滑，则(　　)．A．小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等B．小孩所受的重力与小孩所受

8、的摩擦力大小相等C．小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小相等D．以上说法都不对2、如图所示，系光滑小球的轻绳平行于斜面，小球质量为m，则当