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时间:2019-08-06
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1、生物必修二知识清单第1章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、核心概念之间的联系1、相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。2、性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象3、等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。4、杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)。花药离体培养得到的单倍体植株也可能是杂合子,如四倍体AAaa可得Aa类型的配子,单倍体植株为杂合子,秋水仙素加倍后仍为杂合子。5、纯合子和杂合子的鉴定(1)测交法:待测个体与隐性
2、纯合子杂交。动、植物均可用(2)自交法:动物不能用6、基因型+环境→表现型7、杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。8、自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AA×AA、Aa×Aa。(也指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)9、自由交配:强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指:AA×AA、Aa×Aa、AA♀×Aa♂、Aa♀×AA♂。10、Aa连续自交,连续自交淘汰aa,自由交配,自由交配淘汰aa,子代中Aa的比例变化杂合子连续自交:F。中Aa的概率为
3、(1/2)n连续自交并逐代淘汰隐性个体:F。中Aa的概率为2/(2n+1)杂合子的随机交配:亲本中Aa比例为1,随机交配子一代中Aa概率为1/2,继续随机交配不受干扰随机交配并逐代淘汰隐性个体:11、显隐性的判断5生物必修二知识清单(1)具有相对性状的亲本:①可先杂交,无论正、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出的性状为显性性状。若子代出现不同性状,说明亲本中有杂合子,再自交,根据子代的性状分离情况判断②也可先自交,若子代出现性状分离,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状;若子代未出现性状分离,说明亲本为纯合子,再杂交,根据子
4、代表现判断。(2)具有相同性状的亲本杂交,若子代出现不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状(3)遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常,子代有患者,则为隐性遗传病;若双亲患病,子代有正常者,则为显性遗传病。二、假说—演绎法:孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”,其中属于假说的内容是“生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合”。属于演绎推理的内容是F1能产生数量相等的配子(分离2种,自由组合4种)。★三、孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交:
5、遗传图解:书写内容包括:基因型、表现性、子代比例、各种关系符号(P、F1、F2、↓、×等),题目中特别强调或提出谁做母本谁做父本的时候需要带出♀、♂;正交反交时必须带出♀、♂ 基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代(如图所示)5生物必修二知识清单时间:减数第一次分裂后期。(二)两对相对性状的杂交:遗传图解:在F2代中:4种表现型:两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16两种重组型:黄皱3/16绿皱3/169种基因型:纯合子YYRRyyrrYYrryyRR
6、共4种×1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种×2/16完全杂合子YyRr共1种×4/16基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图)时间:减数第一次分裂后期。1、自由组合定律的2个应用分析(1)F2的4种表现型中,把握住相关基因组合A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb=9∶3∶3∶1。(2)含两对相对性状的纯合亲本杂交,F2中重组性状所占比例:①当亲本基因型为AABB和aabb时,F2中重组性状所占比例是(3+3)/16。②当亲
7、本基因型为AAbb和aaBB时,F2中重组性状所占比例是1/16+9/16=10/16。2、自由组合定律的验证5生物必修二知识清单(1)常用方法:植物体常采用测交法或自交法;动物体常采用测交法。自交后的比例为9∶3∶3∶1;测交后的比例为1∶1∶1∶1。(2)结果分析:若出现相应性状的分离比,则符合自由组合定律;否则,不符合自由组合定律。3、特殊条件下的比例关系总结如下:条件F2的表现型及比例正常的完全显性4种;9∶3∶3∶1A、B同时存在时表现为一种性状,否则表现为另一种性状2种;9∶7aa(或bb)成对存在时,表现双隐性性状,其余
8、正常表现3种;9∶3∶4存在一种显性基因(A或B)时表现为同一种性状,其余正常表现3种;9∶6∶1只要存在显性基因(A或B)就表现为同一种性状,其余正常表现2种;15∶1如肤色,显性基因A和B可使黑色素量累加,两者增加的
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