2013-2014信电-C++课程设计模板

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1、C++课程设计1）此文档中的所有红色字体部分都是可自由发挥的环节，但是注意尽量符合常规的文档书写格式；2）正文部分中文字体为宋体小四，英文字体为timesnewroman；3）此批注请删除设计题目：姓名院系信息与电气工程学院专业年级学号指导教师年月日-6-目录1.课程设计概述-3-1.1课程设计目的-3-1.2课程设计题目-3-1.3题目要求-3-2.总体设计-5-2.1总体组成框图：-5-2.2总体流程图：-5-3.详细设计-6-3.1-6-3.2-6-3.3-7-3.4-8-3.5-9-4、运行结果-13-4.1

2、-13-4.2-13-4.3-14-4.4-14-4.5-15-5、课程设计总结-18-6、参考文献-19--6-1.课程设计概述1.1课程设计目的：本设计是在学完《C++程序设计基础》课程后，进行的一项综合程序设计。在设计当中综合“面向对象程序设计与结构化程序设计”的思想方法和知识点，编制一个小型的类或应用程序系统。目的是：1）复习、巩固C++语言的基础知识，进一步加深对C++语言的理解和掌握；2）通过这次实践的机会，进一步熟悉和理解开发并测试一个类或者应用程序的思想、方法和流程，锻炼分析解决实际问题的能力。3）培

3、养在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。1.2课程设计题目：题目：1.3题目要求:1）问题描述（功能要求）：2）问题的解决方案：3）其它要求：（1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅读。（2）要求采用模块化程序设计方法，代码书写要求美观实用，并调试通过，实现基本功能。（3）必须进行充分的测试，在总结中指出有不足或有待完善的部分。（4）设计报告一人一份，不得抄袭。-6-2.总体设计2.1总体组成框图：2.2总体流程图：-6-3.详细设计3.13.23.2.13.2.23.33.3.13.3.

4、23.3.34、运行结果4.1-6-4.24.35、课程设计总结-6-6、参考文献1.《C++程序设计》作者：谭浩强清华大学出版社-6-