【教学设计】《文艺复兴》(历史岳麓九上)

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1、《文艺复兴》教学设计本课时编写:杨庄中心学校苏凤教材分析:本课是岳麓书社九年级上册第四单元“近代的开端和新制度的确立”第12课内容,本课从“文艺复兴运动的兴起”“蒙娜丽莎的微笑”““时代的灵魂””三个个子目介绍了欧洲的第一次思想解放运动——文艺复兴,文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展。教学目标:【知识与能力目标】掌握文艺复兴运动兴起和扩展的概况;知道文艺复兴的含义;掌握文艺复兴时期但丁、达.芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就,

2、进而弓

3、导学生理解文艺复兴的本质及其影响。【过程与方法目标】引导学生分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术等作品,如:《神曲》蒙娜丽莎》等,培养学生透过现象看本质的能力。【情感态度价值观目标】文艺复兴时期的很多作品都是人文主义者经过不懈努力创作出来的,鼓励学生从小树立敢于坚持真理,勇于开拓创新的信念。教学重难点:【教学重点】文艺复兴的含义、重要代表人物及这些人物取得的成就。【教学难点】文艺复兴在意大利兴起的背景及其本质。课前准备:【教师准备】依据教材内容,根据制作多媒体课件的需要,搜集有关佛罗伦萨但丁、

4、拉斐尔等的史料。【学生准备】利用网络查阅、收集文艺复兴运动兴起的背景、文艺复兴运动的影响等。教学过程:导入新课:文艺复兴运动是人类文明发展过程中最重要的转折点之一。为以后欧洲步入资本主义社会准备了思想文化条件。下面我们一起来学习文艺复兴。讲授新课:一、文艺复兴运动的兴起1.资本主义生产方式在意大利萌生的时间和原因:14--15世纪;欧洲的生产技术有了明显进步,商品经济得到发展。2.“文艺复兴”的含义:在14世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化

5、运动,史称“文艺复兴”。3.对但丁的评价:诗人但丁是文艺复兴的先驱。4.介绍并评价《神曲》:但丁一改当时人们用拉丁文写作的习惯,用意大利民族语言撰写了长诗《神曲》。《神曲》冲击了教会的传统观念,揭露了教会的腐败,强调人的价值和现实生活的意义,鼓励人们掌握自己的命运。【设计意图】通过问题引导和学生的自主学习,培养学生提炼、总结知识要点的能力。我们现在掌握了本课的基础知识,接下来我们一起来探究下面的问题:请结合《神曲》的内容,谈谈你对《神曲》的认识与评价。(1)内容:《神曲》采用神学题材,共分三部,由

6、《地狱》炼狱》和《天堂》组成。但丁按照自已的意志和道德标准,将现实中的不同人物安排在地狱、炼狱和天堂中。在《神曲》中,但丁首先来到地狱,这里都是一些罪孽深重的人,除了暴君、伪君子、贪官污吏等之外,还有许多专横跋扈的教皇,甚至还在第六层火窟给当时的教皇预留了位置。而在天堂里,贤明的君主、虔诚的教士,以及那些不信耶稣的古希腊罗马知识分子们享受着无上的快乐。(2)评价:《神曲》体现出诗人与以往不同的道德观,冲击了教会的传统观念,揭露了教会的腐败,强调人的价值和现实生活的意义,鼓励人们掌握自己的命运。文艺

7、复兴,不仅在文学领域取得巨大成就,而且在艺术领域也取得了不菲成果,下面我们一起来学习在艺术领域取得的成果。二、蒙娜丽莎的微笑1.《蒙娜丽莎》是谁的作品?如何评价该历史人物?他有哪些精神值得我们学习、借鉴?(1)达.芬奇。(2)达.芬奇被称作“文艺复兴时期最完美的代表人物”,是文艺复兴时期的艺术大师,既是伟大的艺术家,又是伟大的科学家。(3)把科学的知识与艺术的想象有机结合;勇于实践、勤于钻研。2.你如何认识和评价肖像画《蒙娜丽莎》?(1)达.芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》,不同于中古时期以神为题材的

8、传统,歌颂了人自身的美丽,呼唤着人性的觉醒,颂扬了生命的可爱之处。它以一位女性神秘的微笑征服了历代观众。(2)以《蒙娜丽莎》为代表的达.芬奇的绘画艺术作品,代表了文艺复兴时期绘画艺术的最高水平。【设计意图】评价历史人物及其代表作,培养学生客观全面评价的能力。文艺复兴运动在意大利兴起后,扩展到了哪些地区?取得了哪些成果?带着这些问题,我们一起来学习“时代的灵魂”。三、“时代的灵魂”1.莎士比亚的代表作品除了《哈姆雷特》外,还有哪些?莎士比亚的作品有何特点?你是如何认识和评价莎士比亚的?(1)《罗密欧

9、与朱丽叶》《威尼斯商人》等。(2)塑造了众多性格各异的人物,刻画了他们丰富多彩的内心世界,提升了人性的高尚与尊严。(3)莎士比亚被誉为“时代的灵魂”。2.文艺复兴是于何时扩展到西欧的?15-16世纪。3.文艺复兴的性质是什么?请结合文艺复兴的含义谈谈文艺复兴的本质。持续200多年的文艺复兴,产生了怎样的影响?(1)伟大的思想解放运动。(2)在14世纪的意大利,人文主义者借助希腊罗马的古典文化,开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动,史称“文艺复兴”。故文艺复兴的本质是资产

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