2019年三年级语文上册第一单元古诗诵读江上渔者分层练习鄂教版

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1、2019年三年级语文上册第一单元古诗诵读江上渔者分层练习鄂教版◆基础题1.默写古诗《江上渔者》。2.根据诗意写诗句。（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。3.说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？4.修改病句。（1）解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（2）骄傲自满是学习上的阻碍。（3）这些是唐朝出土的文物。（4）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5.按要求写出四个字的词语各三个。　（1）描写人物外貌：___________________________　（2

2、）带有两个数字：___________________________　（3）成语故事：__________________________◆能力题1.给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。mó　　　méi(1)君看一叶舟,出没(　　　)风波里。(2)小明今天没(　　　)有去上学,因为他生病了。sì　　shì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似(　　　)的。(4)他似(　　　)乎有一点不高兴。dàn　　　tán(5)一个弹(　　　)子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹(　　　)奏的乐曲非常好听。2.在括里填

3、上恰当的词语。温暖的(　　　)　　雪白的(　　　)锐利的(　　　)美丽的(　　　)贪婪地(　　　)轻轻地(　　　)缓缓地(　　　)快乐地(　　　)3.阅读，回答问题。春天的踪迹春天来了，春天来了， 让我们去迎接春天， 让我们去把它寻找。我问树上的花苞， 花苞默默无语， 咧着小嘴浅浅地笑。我问林中的小鸟， 小鸟喳喳地叫， 抖落几片刚换的羽毛。我问山间的小溪， 小溪缓缓地流， 把两岸的野花映照。 春天来了，春天来了， 春天就在你身边， 不用你到处寻找。(1)近义词、反义词大比拼。  近义词：映照——(   )  花苞——(   ) 缓缓——( 

4、     )  反义词：迎接——(  ) 寻找——(  ) 默默无语——(     ) (2)按要求写词语。   喳喳(动物的叫声)。         、         、          、          (3)用“         ”画出诗中的一个拟人句。 (4)为了寻找春天，“我”先后问了     、     、     。它们各自的回答是：     、     、     。◆提升题1．选择题。(1)选出下列词语搭配不正确的一项()A．鲜艳的服装婉转地歌唱B．明朗的天空高高地飘扬C．纪律严明要求严格D．发现产品发明问题(2)

5、下面哪组是意思相反的词？()A．安静平静B．寒冷炎热C．答应同意D．准备打算(3)下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？()A．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B．海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……D．今天太热了，我感觉自己要融化了。(4)与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是()A.悠悠天宇旷，切切故乡情。B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.谁言寸草心，报得三春晖。D．儿童相见不相识，笑问客从何处来。(5)下列不属于安徒生童话的是()A

6、．《丑小鸭》B．《小红帽》C．《坚定的锡兵》D．《海的女儿》(6)下列说法不正确的一项是()A.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。B．为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。C.为了更好地预测，我们要多关注细节。D.阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣，还能获得很多启示。2.补充句子。（1）,但爱鲈鱼美。 （2）替给蜜蜂写,请快来,花已姹紫嫣红。 （3）替大海给写,快去航海吧,海上。 （4）爱让我们的生活充满阳光,请写出一条关于爱的名言。3.阅读，回答问题。   望天门山李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，

7、孤帆一片日边来。（1）这首诗用作色彩描写的词语是哪四个?（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？    参考答案◆基础题1.默写《江上渔者》。江上渔者范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。2.根据诗意写诗句。（1）君看一叶舟，出没风波里。（2）江上往来人，但爱鲈鱼美。3.（说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情4.（1）解放军叔叔击落了五架敌机。（2）骄傲自满是学习上的障碍。（3）这些出土文物是唐朝的。（4）大家看了这部电视剧，都留下了深刻的印5.（1）开眼笑怒气冲冲嬉皮笑脸 （2）望梅止渴愚公

8、移山守株待兔，（3）五颜六色七上八下十全十美◆能力题1.(1)mò　(2)méi　(3)shì　(4)sì　(5)dàn　(6)tán2.地方　羽毛　目光　风景　吮吸　走来　流动