概率与统计老师版

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1、2012/19/天门.小明和小刚玩“石头、剪刀、布”的游戏,每一局游戏双方各自随机做出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势的一种,规定“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”,相同的手势是和局.(1)用树形图或列表法计算在一局游戏中两人获胜的概率各是多少?(2)如果两人约定:只要谁率先胜两局,就成了游戏的赢家.用树形图或列表法求只进行两局游戏便能确定赢家的概率.考点:列表法与树状图法。分析:(1)首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与在一局游戏中两人获胜的情况,利用概率公式即可求得答案;(2)因为由(1)可知,一局游戏每人胜、

2、负、和的机会均等,都为.可画树状图,由树状图求得所有等可能的结果与进行两局游戏便能确定赢家的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:(1)画树状图得:∵总共有9种情况,每一种出现的机会均等,每人获胜的情形都是3种,∴两人获胜的概率都是.…4分(2)由(1)可知,一局游戏每人胜、负、和的机会均等,都为.任选其中一人的情形可画树状图得:∵总共有9种情况,每一种出现的机会均等,当出现(胜,胜)或(负,负)这两种情形时,赢家产生,∴两局游戏能确定赢家的概率为:.…8分点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出

3、所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.2012天门17.某市青少年宫准备在七月一日组织市区部分学校的中小学生到本市A,B,C,D,E五个红色旅游景区“一日游”,每名学生只能在五个景区中任选一个.为估算到各景区旅游的人数,青少年宫随机抽取这些学校的部分学生,进行了“五个红色景区,你最想去哪里”的问卷调查,在统计了所有的调查问卷后将结果绘制成如图所示的统计图.(1)求参加问卷调查的学生数,并将条形统计图补充完整;(2)若参加“一日游”的学生为1000人,请估计到C景区旅游的人数.

4、考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图。分析:(1)用到E景区旅游的人数除以其所占的百分比即可求出参加问卷调查的学生数,用参加问卷调查的学生数减去到A、C、D、E景区旅游的人数,求出到B景区旅游的人数,即可将条形统计图补充完整;(2)先求出到C景区旅游的人数的百分比,再乘以1000,即可求出答案.解答:解:(1)50÷25%=200(人),到B景区旅游的人数是:200﹣20﹣70﹣10﹣50=50(人),(2)70÷200=35%,1000×35%=350(人),答:估计到C景区旅游的有350人.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.

5、读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据,扇形统计图能清楚地表示出每个项目所占的比例.20.(2012武汉)一个口袋中有4个相同的小球,分别与写有字母A,B,C,D,随机地抽出一个小球后放回,再随机地抽出一个小球.(1)使用列表法或树形法中的一种,列举出两次抽出的球上字母的所有可能结果;(2)求两次抽出的球上字母相同的概率.考点:列表法与树状图法。解答:解:(1)如图所示:则共有16种等可能的结果;(2)由树形图可以看出两次字母相同的概率为=.19、(2011•江汉区)为迎接市教育局开展的“创先争优”主

6、题演讲活动,某校组织党员教师进行演讲预赛.学校将所有参赛教师的成绩(得分为整数,满分为100分)分成四组,绘制了不完整的统计图表如下:组别成绩x组中值频数第一组90≤x≤100954第二组80≤x<9085第三组70≤x<80758第四组60≤x<7065观察图表信息,回答下列问题:(1)参赛教师共有 25 人;(2)如果将各组的组中值视为该组的平均成绩,请你估算所有参赛教师的平均成绩;(3)成绩落在第一组的恰好是两男两女四位教师,学校从中随机挑选两位教师参加市教育局组织的决赛.通过列表或画树状图求出挑选的两位教师是一男一女的概率.考点:频数(率)分布表

7、;扇形统计图;列表法与树状图法。分析:(1)根据扇形图可知第三组所占比例为32%,又因为第三组有8人,即可得出答案;(2)利用组中值求出总数即可得出平均数;(3)根据列表法求出所有可能即可得出挑选的两位教师恰好是一男一女的概率.解答:解:(1)8÷32%=25.(2分)(2)=.(4分)(3)所有可能的结果如下表:男1男2女1女2男1(男1,男2)(男1,女1)(男1,女2)男2(男2,男1)(男2,女1)(男2,女2)女1(女1,男1)(女1,男2)(女1,女2)女2(女2,男1)(女2,男2)(女2,女1)(画树状图正确者参照给分)(6分)总共有12

8、种结果,每种结果出现的可能性相同.挑选的两位教师恰好是一男一女的结果有8种,其概

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