化学人教版九年级上册氧气习题

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1、氧气练习题一、选择题：1：工业上利用分离液态空气法制氧气的依据是A、氧气与氮气的化学性质不同B、氧气和氮气在水中的溶解性不同C、氧气与氮气的密度不同D、氧气与氮气的沸点不同2：将一根燃着的木条置于盛有液态空气的敞口容器上方时，观察到的现象是A、熄灭B、燃烧得更旺C、无明显变化D、先燃烧更旺后熄灭3一氧化氮（NO）在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮（NO2）气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是（）A、用排水法B、用向上排空气法C、用排水法或向上排空气

2、法D、用向下排空气法4：下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是A、硫+氧气点燃二氧化硫B、镁+氧气点燃氧化镁C、水通电氢气+氧气D、氧化钠+水==氢氧化钠5：下列变化属于分解反应的是（）A、从空气中分离出氧气和氮气B、加热高锰酸钾制取氧气C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水6、与二氧化锰颜色相同的物质是A.氧化镁B.四氧化三铁C.高锰酸钾D.红磷7、下列物质里含有氧气的是A.二氧化锰B.氯酸钾C.空气D.氧化镁8、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是A.不放出氧气B.放出氧气速

3、率慢C.放出氧气总量会减少D.放出的氧气不纯9、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了A.分解反应B.化合反应C.氧化反应D.液态氧和液态氮的沸点不同10、下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）A.硫在空气中燃烧B.石蜡在空气中燃烧C.过氧化氢分解生成水和氧气D.铁丝在空气中燃烧11、在化学反应中，催化剂A.质量减小B.在反应后化学性质发生了变化C.质量增加D.能改变其它物质的化学反应速率12、检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（）A.插入集气瓶中B.插入集气瓶底C.放在集气瓶口D.都可以1

4、3、下列有关氧气的说法错误的是A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体14、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物共有A.2种B.3种C.4种D.5种15、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。

5、正确的操作顺序是A②①③④⑤⑥B③②①④⑥⑤C②③①④⑤⑥D②③①④⑥⑤16、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是①反应物是固体②反应需要加热③制取的气体不易溶于水④制取的气体密度比空气大⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③17、某无毒气体的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。A.①或②B.①或③C.②或③D.①②③均可18、区分下列各组物质的方法不正确的是A.水和双氧水—加二氧化锰B.二氧化碳和氮气—将燃着的木条伸入

6、瓶中C.高锰酸钾和二氧化锰—看颜色D.石灰水和水—通二氧化碳19、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中说法不合理的是序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类20、写出下列反应的符号表达式：①木炭在氧气中燃烧：__________________；②点燃镁条作信号

7、弹：___；③铁丝在氧气中燃烧：______________；④燃烧红磷制造烟幕：_____________________；⑤过氧化氢溶液制氧气；⑥高锰酸钾制氧气⑦氯酸钾和二氧化锰混合制氧气21：将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断A~F各为何种物质？写出化学式或名称：A_______________　B_________________C___________

8、_______D________________　E_________________F__________________二．实验题：1、据图回答下列问题（1）写出装置图中标有a、b符号的仪器名称：a，b。（2）实验室用双氧水制取氧气时，可选用的发生装置是；用