17李时珍夜宿古寺 导学案

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1、曹县第一实验小学四年级语文学案17、李时珍夜宿古寺预学案班级：小组：姓名：一、预习目标：1、正确书写10个生字，认识绿框里的8个生字。知道本课生词的意思。2、正确、流利朗读课文。概括课文主要内容。二、预习导航：1、读第一遍课文，标出自然段序号。2、把下列字、词读正确。宪碗囊墨垒脂捣逆宿材徒尘煮庙订砖详扯行囊呃逆涎滑无涎察访饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁3、读第二遍课文，在文中圈出上面画横线的词语，并理解它们的意思，可以写在书上。4、默读课文，概括出课文主要内容。这篇课文主要写了。5、先在课本上描红，注意字的间架结构，然后把本课的生字工

2、工整整地写在下面田字格里，要求：眼看准，手拿稳。5阅读精彩人生，思考成就梦想！曹县第一实验小学四年级语文学案三、学贵有疑预习了这篇课文，我有以下问题不明白：李时珍小故事李时珍从小爱好读书，在14岁那年考中秀才，后来参加乡试考举人，三次都失败了。有一年，蕲州一带，河水上涨，淹没了田地，又淹没了市巷，农田荒芜，疫情严重，肠胃病到处流行。蕲州官府举办的“药局”，不替穷人看病，穷人有病，都来找李时珍的父亲医治，临走时，个个都道谢不绝。这一切都看在李时珍的眼里。李时珍20岁的那年，身患“骨蒸病”(肺结核)，连续不断地咳嗽和发烧，几乎把命送

3、掉，幸得父亲的精心诊治，用一味黄芩汤把病治好了。李时珍愈想愈不愿走科举道路，向父亲表示，立志学医，做一个为病人解除痛苦的好医生，父亲看他态度坚决，也只好答应了。《本草纲目》编写后，李时珍希望早日出版，为了解决《本草纲目》的出版问题，70多岁的李时珍，从武昌跑到当时出版业中心南京，希望通过私商来解决。由于长年的辛苦劳累，李时珍终于病例在床，病中嘱咐他的孩子们，将来把《本草纲目》献给朝廷，借助朝廷的力量传布于世。可惜李时珍还没有见到《本草纲目》的出版，就与世长辞了。这年(1593年)，他刚满76岁。《本草纲目》共有52卷，载有药物1

4、892种，其中载有新药374种，收集医方11096个，书中还绘制了l111幅精美的插图，是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。5阅读精彩人生，思考成就梦想！曹县第一实验小学四年级语文学案17、李时珍夜宿古寺导学案主备人：班级：小组：姓名：第一课时一、明确目标：1、我会给课文分段,并能说出段意。2、我能抓住文中重点词句，感受李时珍不怕吃苦的精神，并能有感情朗读课文。二、自主学习1、默读课文，划分段落，概括出段意。2、在1至4和5至7自然段中划出重点词语和句子，写下自己的体会。三、合作学习四、展示点拨五、达标反馈1、生字组词：宿（）材（）

5、徒（）尘（）煮（）庙（）订（）砖（）祥（）扯（）2、按课文内容填空：（1）、李时珍领着弟子庞宪，（），（），在安微、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。（2）、李时珍轻轻推开门，只见里面到处是（），断垣残壁上长满了（），中间的神像上蒙了（）。3、从李时珍师徒俩住破庙、啃干粮，你体会出了什么？六、学后反思5阅读精彩人生，思考成就梦想！曹县第一实验小学四年级语文学案17、李时珍夜宿古寺导学案（第二课时）一、明确目标1、有感情地朗读课文，创造性地复述课文。2、我会抓出文中重点词句品读，体会李时珍为编好《本草纲目》严谨认真的踏实

6、作风。3、我会用景物描写来塑造人物形象的方法写一段话。二、自主学习默读8——13自然段，划出重点词句，简单写下自己的体会。三、合作学习1、我和学习对子来交流。2、不明白的地方要在小组内请求大家的帮助。四、展示点拨五、达标反馈模仿本课，通过景物描写来塑造人物形象这一写作方法，来一次小练笔。5阅读精彩人生，思考成就梦想！曹县第一实验小学四年级语文学案六、学后反思。5阅读精彩人生，思考成就梦想！