18马克思主义的诞生

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1、姓名______________班级__________组别___________评价______________时间2013-11-1218课马克思主义的诞生【课标要求】1.简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义；2.了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。【学习目标】1.知识与能力：马克思主义诞生的标志、意义。巴黎公社的背景、措施、性质、意义、经验教训。2.过程与方法：运用教材相关史料，培养学生分析、概括史料的能力。3.情感、态度与价值观:培养学生为人类进步事业勇于探索的意识；通过对巴黎公社战士大无畏革

2、命精神的学习，使学生形成正确的人生观、价值观。课前预习案【自主学习】知识梳理问题导引一、探寻公正的理想国——空想社会主义的理论和实践1．背景（1）19世纪初，随着_______________的发展，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活非常悲惨。（2）一些思想家和社会改革家提出__________________的方案。2．代表人物：法国的_________、___________、英国的________。3．评价：虽然无法实现，但留下了宝贵的思想遗产，成为马克思主义的理论基础之一。二、《共产党宣言》——马克思主义的创立（一）历史条件1.经济条件：___

3、__________________________________________（根本原因）2.阶级条件：工人阶级作为独立的力量登上历史舞台（十九世纪三四十年代三大工人运动）3.思想来源：____________、__________________、英法______________的思想。4.实践基础：马克思、恩格斯深入工人群众，总结工人运动经验，广泛汲取优秀思想成果。（二）诞生标志：1848年《_____________》的发表（三）内容1．（肯定作用）：肯定了_______________在人类历史上的积极作用。2．（揭示矛盾）：揭示了资本主

4、义的的______________。3．（宣告使命）：宣告了_________________的历史使命。4．（昭示原则）：昭示了未来________________________的原则。（四）意义1．标志着____________________的诞生。2．这一理论成为国际无产阶级无比锐利的____________，___________蓬勃兴起，对_________________产生了深远影响。三、巴黎公社——第一个工人政权（一）背景1．民族矛盾：_______________________________________________。2

5、．阶级矛盾：资产阶级临时政府的反动统治导致阶级矛盾尖锐。3．直接原因：资产阶级临时政府派军队偷袭____________________。（二）过程1．1871年3月18日革命，工人群众发动起义。2．临时政府总理__________逃往凡尔赛。______________接管了政权。（三）性质：第一个新型的____________（四）革命措施1．政治方面_________是最高权力机关，其代表由___________产生，其委员一半是工人。公职人员工资不得超过熟练工人的工资，人民有权____________他们。2．社会经济方面：努力维护______

6、_____的利益。3．文化教育方面：用__________代替宗教教育、实行义务教育。（五）结果：1871年5月28日在_____________________的镇压下失败。（六）意义：1．巴黎无产阶级的______________精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉的典范。2．是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试。3．它丰富了马克思主义无产阶级革命和无产阶级专政学说。（七）经验与教训1．经验（1）无产阶级要获得解放，必须进行暴力革命。（2）打碎旧的国家机器，建立新的国家机器（最主要的）（3）对国家进行民主化改造（公职人员选

7、举产生；限薪；监督）2．教训(1)无产阶级革命必须有先进的无产阶级政党的领导。(2)无产阶级革命必须以马克思主义理论作指导。(3)必须建立广泛的工农联盟。1、《共产党宣言》是马、恩为哪一组织撰写的宣言？这一组织的前身是什么？2、为什么说《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生？3、巴黎公社革命爆发的原因、直接原因是什么？4、巴黎公社的性质是什么？为什么这么说？5、巴黎公社的教训是什么？【拓展延伸】巴黎公社失败原因（1）根本原因；19世纪70年代的法国生产力水平和无产阶级力量还未达到社会主义革命的程度。（法国的资本主义还处于上升阶段，推翻资产阶级的统治

8、、建立无产阶级专政的经济基础还不具备。）（2）直接原因：资产阶级临时政府的血腥镇压。（3）主观