08-09学校工作计划

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1、马桥街小学2008-2009学年第二学期学校工作计划根据乌兰察布市教育工作会议精神和市教育局2009年教育工作要点，本学期我校工作的指导思想是：以开展教育管理规范年活动为契机，不断提高学校管理水平；以师德行风教育为突破口，不断提高教师自身素质；以常规教学管理为重点，以教育科研活动为先导，不断提高教学质量；以“三习教育”为平台，以阳光体育活动为动力，以第二课堂活动为纽带，促进学生健康发展，彰显学校办学特色，以实现我校争一流、创特色、求发展的办学目标。一、加强学校管理，不断完善学校良性运行机制。1、今年是教育规范管理年，学校领导班子从思想上高度重视学校管理规范化工作，深入贯彻乌兰察布市和丰

2、镇市教育管理规范年活动的基本要求，以精细化、制度化为切入点，进一步完善教师教学常规管理制度、教师奖惩制度、教师考核细则、班主任考核细则等，并针对学校教师的实际情况，重新制定教师绩效工资考核方案，使各种管理行为有章可循、有据可查。2、落实科学管理六坚持。即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。具体措施是

3、：（1）、完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求。体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质。（2）、班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即服务，为教师办实事、送

4、温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。（3）、以师德师风教育为核心，进一步深化、细化“珍惜岗位、关爱学生、热情工作、提高质量、团结协作、容纳他人”工程，开展“我是一名教师”的主题教育活动。进一步激发教师用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。努力建设好自己的三个精神乐园：一是建设爱岗敬业的精神乐园。爱岗敬业，心灵宁静，信念坚定，就会充满成就感和幸福感，就会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园。只要带着爱心，走进学生心灵，就会学亦无穷，

5、乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园，就会不仅爱优秀学生，也会更爱有缺点的学生，以德报怨，也感觉问心无愧，这是教师的境界。三是守住依法治教的精神乐园。依法执教要落实到每一天，每一节课，每一分钟，落实到可感知、可操作，可细化的行动上。继续严格执行“禁止‘三乱’现象”中的有关规定。根据上级教育行政主管部门的意见，经学校校委会研究决定，凡经学校查实或教育局查实的“三乱”行为，学校将对相关人员作出如下处理意见：1、查证落实由于“三乱”行为产生的费用，学校将全额收缴，由学校退还家长，并对当事人进行等额的经济处罚。2、对于一意孤行的“三乱”行为所产生的一切后果，由教师本人承担一切责任。3、取消当事

6、人当年的评先、评优、晋级资格。4、对获取优秀教师、学科带头人、教学能手等称号的，建议上级部门取消其上述称号。5、调整当事人的工作岗位，将其调离教学一线。情节严重的予以待岗直至停岗。6、建议上级教育行政主管部门给予党纪、政纪处分。（4）、加强对教师的日常管理，除继续实行严格的签到制外，分管的年级领导要随时查岗，对中途脱岗的教师要严厉惩处，不签到一次罚款5元，脱岗一次罚款10元，每月累计脱岗5次，师德考核分数减半。（5）、加强民主管理和民主监督，利用“校长联系箱”、“校长接待日”等方式，吸纳家长的意见和建议，增强学校办学实力。二、注重德育实践，促进学生身心健康发展。本学期，学校德育工作的方

7、针是:依据学生生理、心理发展特点，认知规律及知、情、意、行心理因素的转化过程，分层设计教育目标，制定同步进行的各子系统教育内容。整合德育教学、团队活动、社会实践、社区教育等诸多德育内容与形式，以中华传统美德及优秀传统文化为基础，“弘扬中华文化，承接中华美德，培育民族精神”，实现德育工作的层次性、系统性、主体性、有效性。1、继续突出深化具有学校特色的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育）研究，积极探索德育特色品牌形成机