初三历史阶段性教学评估2013、2

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1、初三历史阶段性教学评估时间45分钟，满分60分2013.2一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题意的。请你将选出的答案，填在答题表相对应的空格内。1、下列关于俄国二月革命和十月革命的说法，正确的是①二月革命推翻了资产阶级临时政府②十月革命是资产阶级民主革命③二月革命推翻了罗曼诺夫王朝④十月革命建立了世界上第一个社会主义国家A.①③B.①②C.②④D.③④2、人类历史上第一次成功的社会主义革命发生在A.俄国B.中国C.英国D.法国3、1640年

2、英国资产阶级革命和1917年俄国十月革命都标志着新的历史时期的到来。二者主要的不同在于A.革命进行的方式B.人民群众是否参与C.建立的社会制度D.旧统治是否结束4、最初加入苏联的加盟共和国不包括A.俄罗斯联邦B.爱沙尼亚C.外高加索联邦D.乌克兰5、漫画中公然为自己的侵略行为做辩解，为军国主义招魂的是哪个国家？A.日本B.德国C.意大利D.美国6、英法绥靖政策发展到顶点的表现是A.慕尼黑阴谋B.国会纵火案C.进行“静坐战”D.“光荣孤立”政策7、美国电影《拯救大兵瑞恩》是以二战期间盟军的诺曼底登陆为背

3、景的，诺曼底登陆A.实现了反法西斯战争的转折B.开辟了欧洲第二战场，使德军处于东西夹击之中C.参与该行动的有苏、美、英等国军队D.发生在雅尔塔会议召开之后8、人们把20世纪90年代的美国经济称为新经济时代的原因是A.美国经济在这一时期高速发展B.美国经济持续保持稳定发展C.美国的经济政策和经济结构都同以前大不相同D.美国采用了高新技术9、1984年日本文部大臣在北大的演讲中指出：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展

4、的原动力。”根据材料可见，当今日本经济发展的一个重要原因是A.大力进口原料B.大力发展科技教育C.美国的经济援助D.推行非军事化政策初三历史510.20世纪20年代，从本国国情出发实行新经济政策，利用市场来建设社会主义的历史人物是（）A．邓小平B．毛泽东C．马克思D．列宁11．20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是（）A．宗教纷争B．美苏争霸C．法西斯势力的侵略D．地区冲突12．如今许多欧洲人正逐渐从“我是法国人”或“我是意大利人”转变为“我是欧洲人”。能够反映这一观念转变的图标是（）

5、13．《格尔尼卡》是20世纪美术大师毕加索的作品。它反映的历史主题是（）A．揭露资本主义的黑暗和腐朽B．描述经济大危机带来的苦难C．控诉法西斯的暴行D．歌颂人间的美善和光明14、下列对十月革命理解错误的是（）A.是世界上第一次获得胜利的社会主义革命B.它使社会主义由理论变为成功的现实C.它打破了帝国主义一统天下的局面D.它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试15、下列哪些条约出现在华盛顿会议（）①《凡尔赛和约》②《九国公约》③《五国条约》④《四国条约》A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16、20世

6、纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，走上法西斯道路的是（）A.德国和日本B.德国和意大利C.美国和日本D.日本和意大利17、新经济政策、罗斯福新政与中国的改革开放三者的相同之处有（）①都是在经济遭到严重破坏的情况下出现的②都是符合本国国情的改革③都促进了本国经济的发展④都是大胆创新的结果⑤都巩固了新政权A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.①③④⑤18、一战爆发前形成了两个军事侵略集团，二战爆发前同样有同一性质的集团，它是（）A.三国同盟B.三国协约C.轴心国集团D.东京——罗马——柏林轴心19

7、、二战后美国、日本和西欧国家经济快速发展的最主要的原因是（）A.国家适时调整经济政策B.第三次科技革命的推动C.美国的经济援助D.各国原有经济基础较好，国民素质高20、战后日本成为资本主义经济强国的原因有（）①美国的大力扶持②政府制定适当的经济政策③大力发展教育，抓住了第三次科技革命的机遇④美国在日本采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣⑤加入欧盟，促进经济发展A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③D.②③④⑤21、欧共体成立的作用有（）①各成员国之间加强了政治、经济的联系②促进了西欧经济的发展初三历史5③

8、提高了他们在国际上的地位和作用④形成了新的侵略集团A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④22、苏联解体的根本原因是()A.斯大林模式的僵化B.西方推行和平演变政策C.戈尔巴乔夫推行错误的思想和路线D.“八一九事件”的爆发23、苏联解体，东欧剧变说明（）①美苏两极格局的结束②社会主义代替资本主义是一个艰难曲折的历史过程③和平与发展的两大主题已被改变④当代发达资本主义国家，在一定时期内还拥有较强的实力A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④24、二战后