图文漫画导学案

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1、实验初中初三语文导学案主备人：陈科校对人：钱奎审核人：陈太运图文漫画导学案学什么怎么学1、请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答其后问题。全品中考网（1）说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？（2分）（2）请你结合漫画《压岁钱！压谁钱？》，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境）（2分）2、右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。全品3、仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共5分

2、）（1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（3分）________________________________（2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。解题思路：1、 认真审题，明确要求。审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度；还有题干中句式要求和字数限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语。2、 仔细分析图表，全面准确捕捉信息。如找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。3、 实验初中初三语文导学案主备人：陈科校对人：钱奎审核人：陈太运依据题干要求，规范答题。答题技巧：①对图表基本内容进行概述：要忠实于

3、图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。②第二问一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。学怎样4、对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33%64.29%12.38％教龄20年以上11--20年10年以内比

4、例4.76%73.81%21.43%由此可见，当前优秀语文教师的群体，以为主；次之。这说明____________“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。5、下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即(20个字以内)6、认真观察下面一幅漫画，按要求答题。（4分）（1）给漫画拟一个标题，5字以内。（2）这幅漫画讽刺了什么现象？（2分）答:实验初中初三语文导学案主备人：陈科校对人：钱奎审核人：陈太运