图文转换之漫画学案

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1、高三漫画类图文转换学案一、知识链接漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术，它以寥寥数笔捕捉人、事、物的本质特征，且多用夸张，具有强烈的针对性。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成，标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，主体是画面各因素构成的情景，注释是对画面情景的文字提示或注解。二、高考漫画常见题型•（1）介绍漫画内容；•（2）解释漫画寓意；•（3）给漫画拟写标题；•（4）结合漫画谈启示或感想•（5）编拟公益广告•三、典型训练1、根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。（3）40字－60字。（2007四川卷

2、）描述漫画内容【方法点拨』：描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想像虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。揭示漫画寓意【方法点拨』：（1）、要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为。（2）、一般可选用“讽刺”“揭露”“批评”/“赞扬”、“肯定”/“反映”、“告诉”等词语作为概括寓意的谓语中心词。2、仔细观察下面一幅漫画，根据要求回答问题。（1）为该漫画拟一个恰当的题目。（2）试分析此漫画的寓意。4•拟写标题【方法点拨』：•1、要紧扣画面内容或寓意拟写。•2、

3、可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等拟写标题。3、请欣赏下面这幅画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出你对这幅漫画的感想（30字以内）。要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。结合漫画谈启示（感想）【方法点拨』：1、深入理解漫画内容和寓意。2、紧扣寓意，对寓意有所深化和延展，谈出个人的观点、态度。4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求体现画中寓意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）•编拟公益广告【方法点拨』：•(1)紧扣图画主题，思想积极健康。•(2)语言通俗简明，生动。41、仔细观察下面一幅漫画，按要求回答问题。(4分)(1)

4、请简要介绍漫画内容：____________________________________________________(2)此漫画的寓意是：_____________________________________________________________2、依照示例(图①)，根据图②内容写一句话揭示漫画寓意。(6分)(示例)图①：在生活中，搞平衡的往往是以倾斜自己为代价的。图②：_____________________________________________________________3、观察下面这幅漫画，概括其寓意并对有类似行为的医生或医院写一段劝诫性

5、的话。要求：前者语言要简明；后者语言要得体、生动，至少运用一种修辞手法。（6分）（1）寓意（3分）：（2）劝诫（3分）：44、阅读下面的图画，按要求回答问题。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。(1)请给这幅图拟一个标题。（2分）(2)谈谈你对这种现象的看法。（4分）5、读下面的漫画，完成图下面的题目。（1）把下面的对话补充完整。要求：内容得体，符合情境，字数在80字以内。（4分）儿子：妈妈，刘翔！妈妈：（2）请针对图中反映的问题写一则公益广告。（2分）6、欣赏下面这幅漫画，请为其题诗或配文。要求：①符合画面情景；②表达鲜明生动；③字数不超过40字。4、这是一幅获奖漫画，请以

6、评委的名义为其拟定一段颁奖词。要求整句与散句相结合，不超过80字。、4