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《周口市重点高中四校2011-2012学年高一下学期第一次联考试题(数学文)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、周口市重点高中四校2011-2012学年高一下学期第一次联考试题（数学文）说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分150分，考试时间120分钟.第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案填在题后的括号内（每小题5分，共60分）．1.赋值语句n=n+1的意思是()A.n等于n+1B.n+1等于nC.将n的值赋给n+1D.将n的值增加1，再赋给n，即n的值增加12.①某社区有400个家庭，其中高等收入家庭120户，中等收入家庭180户，低收入家庭100户，为了调查社会购买力的某项指标，要从中抽取一个容量为100的样本；②某校
2、高一年级有12名女排运动员，要求从中选出3人调查学习负担情况.完成上述两项调查应采取的抽样法法是()A.①用分层抽样，②用简单随机抽样B.①用简单随机抽样，②用系统抽样C.①用系统抽样，②用分层抽样D.①用分层抽样，②用系统抽样3．从装有两个红球和两个黑球的口袋里任取两个球，那么互斥而不对立的两个事件是（）A．“至少有一个黑球”与“都是黑球”B．“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C．“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”D．“至少有一个黑球”与“都是红球”4．下列说法中，①与角的终边相同的角有有限个②圆的半径为6，则15的圆心角与圆弧围成的扇形面积为n=5s=0Whiles<15s=s+n
3、n=n-1WendPrintnEnd③正相关是指散点图中的点散布在从左上角到右下角区域④.正确的个数是()A．0个B．1个C．2个D．3个5.右图程序执行后输出的结果是()A.-1B.0C.1D.26.已知数据①8,32，-6,14,8,12；②21,4,7,4，-3,11；③5,4,6,5,7,3；④-1,3,1,0,-3，-3.其中众数和中位数相等的一组数据是()A.①B.②C.③D.③④7.若有一扇形的周长为60cm，那么扇形的最大面积为()A．500cm2B．60cm2C．225cm2D．30cm2-7-S=0i=0Doi=i+1InputxS=S+xLoopuntil_______a
4、=S/20PrintaEnd8.若函数为R上的奇函数，且在定义域上单调递减，又，，则的取值范围是()A．高*考*资*源*网C．D．9.右图为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为()A.i>20B.i<20C.i>=20D.i<=2010.甲和乙两位同学相约下午在公园见面,约定谁先到后必须等10分钟,这时若另一k*s#5^u人还没有来就可以离开.如果甲是1：40分到达的,假设乙在1点到2点内到达,且乙在1点到2点之间何时到达是等可能的,则他们会面的概率是（）A.B.C.D.11.如右图所示算法程序框图运行时，输入a＝tan315°，b＝sin315°，c＝cos315°，则输出结
5、果为（）A.B．－C．－1D．112.计算机中常用十六进制，采用数字0～9和字母A～F共16个计数符号与十进制得对应关系如下表：16进制0123456789ABCDEF10进制0123456789101112131415例如用十六进制表示有D+E＝1B，则A×B=()A.6EB.7CC.5FD.B0第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共20分）．13．用系统抽样法从123个零件中，抽取容量为20的样本，则样本中每个个体的分段间隔是___．14.用秦九韶算法求多项式f(x)=2+0.35x+1.8x2-3x3+6x4-5x5+x6，在x=-1的值时，v3的值
6、是___________.-7-15.关于的方程恒有实数解，则实数m的取值范围是_______.16.记事件A发生的概率为，定义(A)=[+]为事件A发生的“测度”．现随机抛掷一个骰子，则下列事件中测度最大的一个是______.①．向上的点数为②．向上的点数不大于③．向上的点数为奇数④．向上的点数不小于三、解答题：解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤(共70分)17．（本小题满分10分）（1）已知角θ的终边上一点P(x,3)(x≠0)，且cosθ＝x，求sinθ，tanθ.(2)已知，求的值．18．（本小题满分12分）青少年“心理健康”问题越来越引起社会关注，某校对高一600名学生进行了一次
7、“心理健康”知识测试，并从中抽取了部分学生的成绩（满分100分）作为样本，绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图．（1）填写答题卡频率分布表中的空格，补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据；（2）试估计该年段成绩在段的有多少人；（3）请你估算该年段的平均分.-7-19．（本小题满分12分）如图1，给出了一个程序框图,其作用是输入的值,输出相应的的值，（I）请指出该程序框图所使用
