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时间:2019-08-05
《四年级英语Unit 1 My school第一单元》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Myschool第一课时MainsceneA:(Let’stalkLook,askandanswer)教学目标;能够运用句型Where’sthe···?It’sonthe···floor.Isthisthe····?No,itisn’t.The···isnexttothe···并能够在真实的语言情景中灵活运用。正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容,询问和介绍学校场所。培养学生热爱学校的好品质。教学重、难点教学重点:能够运用句型Where’stheteacher’soffice?It’sonthesecondfloor.Is
2、thistheteacher’soffice?No,itisn’t.Theteacher’sofficeisnexttothelibrary?并能够在真实的语境中灵活运用。正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容,询问和介绍学校场所。教学难点: 正确理解与朗读Let’stalk部分的对话内容,初步感知一般疑问句句型,询问和介绍学校场所。教学准备多媒体课件,录音机,磁带,小贴画,教学图片,同步指导等。教学过程一、Warmingup1、Greetings2、Let’ssing播放歌曲“Themusicroom”二、Presentatio
3、n&Practice1、引主题,设任务,说评价(1)引出本课主线索:校园小向导招聘通知(2)设置三个任务:“魔鬼训练营”“终极考核”“模拟向导”(3)说评价:课上表现积极者,每次获得勋章一枚,最后勋章获得多的同学将得到“校园小向导”证。2、魔鬼训练营T:Boysandgirls,doyouwanttobeaschoolguide?Ss:Yes.T:Let’sgo.Comeon!(1)出示一张学校图片询问学生:“Whatisthis?”学生回答:“School/Ourschool.”引导学生说出:“Welcometoourschool!”让学生
4、了解介绍校园的礼貌用语。(2)分别展示各种教室,引出thefirstfloor,thesecondfloor,thethirdfloor.在学生直观形象的掌握first、second这两个重要单词,并扩展单词third。接下来请两位学生进行交际问答,逐步逐句的引出本课句型。(3)学生两人一组替换问答A:Doyouhavealibrary?B:Yes.it’sonthefirstfloor.(4)出示Let’stalk部分的图片,学生进行对话交际。3、终极考核(1)考考你的眼力:游戏“找别扭”(2)考考你的记忆力:完成Look,askandan
5、swer部分的语言操练(3)考考你的应变力:提问:“Istheteacher’sofficeonthesecondfloor?”学生回答:“No,itisn’t.It’sonthefirstfloor.”然后转为生生问答。三、Extension&Consolidation游戏:看哪一组在一分钟内说出最多的校园场所词汇。板书设计Unit1Myschool第一课时——Where’stheteacher’soffice? ——It’sonthesecondfloor. ——Isthistheteacher’sof
6、fice? ——No,itisn’t.第二课时教学内容:MainsceneA(Let’slearnLet’sdoLet’sspell)课时1授课时间教学目标;能够听、说、认读词汇:library、teacher’soffice、firstfloor、secondfloor能够听、说、理解句型Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。培养学生热爱校园、热爱学校生活的好品质。教学重、难点教学重点:掌握词汇:library、teacher’soffice、firs
7、tfloor、secondfloor能够听、说、理解句型Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.并能够在真实的语言情景中灵活运用。教学难点: 了解字母组合er在词尾的基本读音规则。教学准备多媒体课件,教学图片,录音机,磁带,小贴画,教学图片,同步指导等。教学过程一、Warmingup&Revision1、Greetings2、Let’ssing播放歌曲“Children’sconcert”二、Presentation&Practice1、引主题,设任务,说评价(1)引出本课主线索:争当“优秀校园小向导”
8、(2)设置“大富翁”游戏的七个闯关活动2、七个闯关活动Round1说一说做一做(1)出示教学图片,学习garden、library、teacher’soffice、
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