资源描述：
《Unit 1 My school》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Myschool教师徐静学科英语执教班级四工作单位尹集镇尹北小学教学地点教室教学内容Pep4unit1ALet’sLearn教学课时第1课时教学课型新授课是否集体备课否教材分析话题：School功能：能够运用目标语言进行问答学校课室及功能室的名称、分布和不同。教学目标1、能简单的描述自己的学校。Eg:Thisisourschool.It’ssobig.Thereareplayground,garden….2、能够询问某地方的位置，并做出相应的回答。Eg:Whereisthecanteen/library…?It’sonthefirstfloor.3、能够听懂Let’
2、sdo的指令，并做出相应的动作。Eg:Gotothegarden.Watertheflowers.4、会唱歌曲“ourschool”.5、 培养学生对学校的热爱，鼓励学生大胆设想自己未来的学校。教学重点让学生掌握与学校生活密切相关的几个词汇和会话：Whereistheplaygroundgardencanteenteacher’sofficelibrary,etc?It’sonthefirstfloor.教学难点复合名词playground,多音节词library的读音；序数词first和基数词one的区别与正确运用。教学准备CAI、cards、sticker预设过程
3、设计意图Step1Warm—up1．FreetalkT:Welcomebacktoschool,boysandgirls.Gladtoseeyouagain.Ss:Nicetoseeyouagain.T:Howareyou?Ss:Verywell.Thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Thanks.Oh,thereisanicesong.It’sforyou.Isureyouwilllikeit.Listen.2.Listentothesong:OurSchool.让学生跟教师随着音乐动起来2.GuessingGame.T:Isitnice?Iliket
4、hissong.Ilikemusic.(打节奏的动作)WhatdoIdo?（学生：Listentomusic.）Yes,whatdoIdonow?Pleaseguess.Whoisclever?Let'shavealook..教师做动作，让学生猜。（Openthedoor.Drinkthewater.Smellthechicken.Readabook.）Step2Presentationandpractice1、PresentationofthenewwordsA.LibraryT:Ireadabook.LookatWuYifan.Hereadsabook,too.Yes?教
5、师出示WuYifan在library读书的情景.T:AndwhereisWuYifan,boysandgirls?Let’saskWuYifantogether.“Whereareyou,WuYifan?”点击电脑回答:Library.Library.I’minthelibrary.Readastory-book.I’mreadingastory-book.学生学说认读library,readabook.Teachtheotherwordsbythesameway.GardenT:Whatcanyousee?出示花园繁花生景。(Flowers.)T:Doyouknowwher
6、eJohnis?学生学说认读garden,watertheflowers.CanteenT:Look,whatisSaraheating?Riceornoodles?出示Sarah在canteen吃面条的情景。Now,boysandgirls,doyouknowwheresheis?Let’saskhertogether.“Sarah.Sarah.Whereareyou?Whereareyou?”CAI：Canteen.Canteen.I’minthecanteen.教师教授该词。teacher’sofficeT:Now,pleaselookatthepicture.What
7、canyouseeinthepicture？出示Amy在teacher’soffice交作业的画面。…T:WhereisAmy?Playground教师出示最后一幅图片ZhangPeng在playground上踢足球。T:Boysandgirls,doyoulikesports?…b、What’sthis?Showallthepicturesandwordsandrevision.T:Lookatthescreencarefully.Nowwhat’smissing?让学生看一段时间后,马上用电脑隐去某
