哲学第9课学案

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1、生活与哲学学案导学（莱芜十七中高27级）2009年12月7日制第九课唯物辩证法的实质与核心第一框题矛盾是事物发展的源泉和动力班级__________姓名__________学号_________【复习回顾】原理内容要求事物发展的前途是光明的，道路是曲折的  量变质变的辩证关系【课程标准】知识目标矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点、矛盾的两种基本属性及其关系矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。重、难点矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义。【预习题纲】矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点一、矛盾的同一性和斗争性1.矛盾的含义及其基本属性矛盾：___________

2、_______________________________________________________________基本属性：矛盾的__________是斗争性，矛盾的__________是统一性，他们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。2.矛盾同一性与斗争性的辩证关系（1）相互区别：矛盾同一性的含义是矛盾双方____________________________的属性和趋势。它有两方面的含义一___________________________________________________________________二___________

3、____________________________________________________矛盾的斗争性的含义是指矛盾双方____________________________的属性。它体现着_____________________________________________________.（2）相互联系：________________________________________________________________________________________________________________________

4、___________________3.矛盾的观点及方法论原理：世界上的一切事物都包换这两个方面，这两个方面________________。矛盾既对立统一，矛盾具有对立性和统一性两种基本属性。方法论：矛盾的观点要求我们必须用_____________的观点、________的观点看问题。同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转化。二、矛盾的普遍性和特殊性1.矛盾普遍性原理及方法论意义(1)原理:矛盾的普遍性是指___________________________________________,不包含矛盾的事物是不存在的，即__________，______

5、_________________________________________,第3页共3页（成功源于付出，努力铸就辉煌）生活与哲学学案导学（莱芜十七中高27级）2009年12月7日制每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即__________________________.(2)方法论意义矛盾的特殊性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，用于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。2.矛盾特殊性含义及其具体表现(1)含义：______________________________________________________

6、___(2)具体表现:一是_______________________________________________________________二是___________________________________________________________________________三是___________________________________________________________________________3.矛盾普遍性与和特殊性的辩证关系及方法论意义(1)原理:矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾________

7、________________的关系，一方面___________________________________________________________________________,另一方面，______________________________________________________________________.在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性，反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。(2)方法论意义：要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的

8、具体的历史