课题3+制取氧气

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1、第二单元我们周围的空气课题3制取氧气化学九年级上册一、用高锰酸钾制氧气的研究1.实验原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热发生装置：固体加热装置。收集方法：排水法、向上排空气法（一）实验设计2.实验装置（二）实验步骤1、检查装置的气密性；4、加热；5、收集气体；6、把导管从水槽中拿出；7、停止加热。查、装、定、点、收、离、熄。2、装入药品；3、固定在铁架上；（三）注意事项1.为什么瓶口放一团棉花？2.为什么试管口向下略微倾斜？3.加热前为什么要先预热？4.为什么刚开始时不能收集氧气。要到什么时候收集时才最合理？5.为什么要先移导管后再停止加热？二、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的探究（1）在

2、试管中加入过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，木条是否复燃？（2）向上述试管中加人少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管。观察现象。（3）待上述试管中没有现象发生时，重新加人过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，观察现象。待试管中没有现象发生时，在重复上述操作，观察现象。1.实验设计试验编号现象原因（1）（2）（3）木条不复燃常温时过氧化氢分解缓慢，放出氧气少。木条复燃木条复燃过氧化氢溶液中，加入少量二氧化锰，使分解加速。在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。（又叫触媒）2、催化作用：催化剂在化学反应中所起到的作用

3、。1.催化剂：一变二不变三、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气四、实验室制取氧气的原理对比过氧化氢水＋氧气氯酸钾氯化钾＋氧气高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气五、分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。特点：一变多表示：ABA+B加热二氧化锰二氧化锰加热六、氧气的工业制法：分离液态空气：使空气降温加压变为液态空气，对液态空气进行蒸发，氮气先从液态空气中蒸发出来（沸点低）剩余的主要为氧气。